记者:如果下一步还是要处分你，那你怎么办?

　　杨帆:我相信学校不会这么做。如果真要处分，必将天下大哗。

　　记者:学校是如何跟你说要你进行停职反省的?

　　杨帆:来我家说的。他们说，主要是反省以下4方面:损害学校声誉、违反学术规范、违反师德、违反公共道德，并表示将看我的反省态度给予以下5种方式进行处理:解除学术职务，停止博导资格，职务降级，限期调走，除名。

　　我现在唯一有话语权

　　记者:听到停职反省后，你有什么反应?

　　杨帆:给这样的理由让我停职反省，我觉得学校也有不得已之处，实际上是一直有一个“学术腐败小团体”在陷害我。他们这样做已经长达4年时间了，我一直忍耐，觉得受点小委屈也就算了，相信学校会给我一个好的结果。但我没想到，学校处理不断加重。停职这段时间，很折磨人，我一直在反复思考。我现在什么也没有了，唯一有的就是话语权。我与这个“学术腐败小团体”斗争演变到现在，到了非常严重的时刻，如果处理不好，甚至会破坏到政法大学进一步的和谐和声誉。

　　我服从了学校的决定，认真反省，要有一个五年总结和反思，但我得把反思公开给社会。我有很多缺点，这次学校开展师德师风建设，要求我反省，虽然措施严格了一些，但我也应该从积极方面去理解，认真反思自己的缺点。但是我没有违反校规，有些问题不便说，我也不希望受到学校处分。因为有些事情比如卖光盘、与学生冲突、和老师之间的争论已经和解了。

　　捆绑的核心就是包庇

　　记者:你所说的“学术腐败小团体”到底指的是哪些人?

　　杨帆:这个“学术腐败小团体”是我周围的几个人，从我进入商学院，他们便排斥我。

　　记者:金仁淑也跟你一起被停职反省，你怎么看?

　　杨帆:她已经被定性了，我们不能捆绑在一起进行停职反省。捆绑处理的核心在客观上包庇抄袭，打击了举报人，因为我们面对的是学术腐败和行政腐败充分结合的典型。这次我尤其不能与金仁淑一起处分，因为抄袭和假证，与我所有的“师风师德”方面的欠缺性质不同，如果一起处理，或者把我以前的毛病拿来捆绑，在客观上就是打击举报人，这样就没有人再敢举报坏事了。

　　我始终相信“善有善报、恶有恶报”，我这一生都这么斗争过来了，我准备抗争到底。

　　9∶0是我的最大胜利

　　记者:那这么说，你的一生充满了斗争?

　　杨帆:是的。从小时候到“文革”时期再到现在，我就是这么斗争过来熬到现在。但从没有像现在这么被别人陷害过。就这最近4个月内，我已经被捅了5刀。

　　记者:被捅5刀?

　　杨帆:第一刀是剽窃与抄袭，第二刀是诬告与陷害，第三刀是侮辱与诽谤，第四刀是殃及无辜学生，第五刀是威胁证人，谩骂记者。即使这样，我一直在忍。我很冷静，我觉得受点小委屈也就算了。直到9月17日9∶0的出现，证明我没有抄袭，这是我的最大胜利，是我58岁以来最大的成就。这说明别人不能打倒自己的，只有自己打倒自己。

　　记者:9:0是指那次投票吗?

　　杨帆:是的。7月1日和9月17日晚上，学校学术规范与学风建设委员会两会开会，9名委员到场审查我的文章，然后投票，最后9票全部认为:杨帆不构成抄袭。至此，我的学术问题全部澄清，没有抄袭与剽窃，也没有被说为学术不规范。金仁淑举报的五项内容全部被否定，成为诬告。

　　希望媒体聚焦“10·22”

　　记者:离10月22日停职反省两周期限的最后一天已经很近了，你怎么有心情出来演讲呢?

　　杨帆:我已经习惯了在斗争中生活，别人是打不倒自己的，归根到底是自己打倒自己。希望媒体聚焦“10·22”，学术界正在创造历史，我很不情愿地成为历史的主角。在学术界的反腐败斗争中，我也很不情愿地成为“打假斗士”。

　　本报记者喻淑琴