晨报记者陈杰报道 近年来团中央、国家统计局和中央教育科学研究所各自的调查显示，多数中小学生从教师讲课内容、授课方式、学生参与程度、教学效果等方面肯定目前的课堂教学。

　　调查显示，88.7%的中小学生认为在老师鼓励下取得了进步，84.3%的教师对答不出问题的学生给予提示和鼓励。有78.1%的教师都能够允许学生们在课堂上发表与自己不一致的意见。