据新华社西安10月20日电（记者 许祖华）陕西省教育厅等部门近日就进一步推进普通高中课程改革制订意见，要求完善以素质教育理念为核心的学校和教师评价体系，不得以任何形式向学校下达高考升学指标。

　　2007年9月，陕西省普通高中起始年级全面进入新课程改革，为进一步深化改革，全面提高陕西普通高中教育的质量和水平，陕西省在意见中要求，各市、县（区）教育行政部门应树立科学的教育政绩观、评价观，建立有利于提升教师职业道德水平和专业水平的评价体系；不得以任何形式向学校下达高考升学指标，不得以任何形式统计、公布本市、县（区）及学校的升学人数、升学率、升入重点大学的情况；不得单纯以考试成绩和升学率作为标准评价、奖惩校长和教师；所有高中学校都不得频繁组织考试，不得公布学生考试成绩和排名；严禁任何形式的高考表彰奖励，切实减轻各级教育行政部门及学校的高考压力。