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铸造示范性高等技工教育品牌

http://www.sina.com.cn  2008年10月21日08:05  深圳特区报

  【本报讯】(记者 杨丽萍 通讯员蔡勇) 昨天,深圳技师学院(深圳高级技工学校)第六届技能节在该校三个校区隆重开幕。本届技能节亮点纷呈,共设置学生竞赛项目90个,教师竞赛项目6个,技能节将历时一个月。

  该校黎德良校长介绍,学校自2003年开始每年举办一届技能节,结合专业、结合课程、结合岗位开展专业技能竞赛,目的是通过技能竞赛展示和检验技能教育成果;加强并促进校企合作;营造崇尚技能、学习技能、尊重技能人才的良好氛围。同时,通过与企业开展广泛合作,将技能节打造成为该校技能教育品牌。经过前五届技能节的成功举办,举办好每一届技能节已经成为该校打造示范性高等技工教育品牌的重要举措。

  本届技能节在以往经验和成果基础上,注重积极开发和利用企业资源,真正将技能节打造成为校企合作的重要平台,通过技能节,进一步加深学校与企业的联系,拓展合作形式和内容。截至发稿时止,90个学生竞赛项目中,校企合作项目37个,其中企业冠名赞助项目31个,校企同台竞技项目7个。

  同时,本届技能节还将邀请行业、企业专家举办28场专题讲座,并举办现场招聘会、校企合作签约仪式、毕业生实习协议签约仪式,及其他校企交流活动等,技能节已经成为校企合作的大舞台。学校通过技能节检验办学成绩,突出办学特色,企业通过技能节广泛参与到技能人才培养环节,招聘优秀毕业生,通过校企合作最终达到双赢。

  本届技能节突出亮点之一就是多个校企同台竞技项目落户企业生产销售一线。如“爱迪尔杯”珠宝首饰销售技能大赛,该校珠宝钟表系学生在企业销售一线,与企业员工共同竞赛,此项赛事历时一个多月,还将邀请企业专家担任评委,最终评选出优胜选手。“IBM岗位技能大比武”将组织该校在企业参加中段实习的学生,与企业技术能手在生产一线进行大比武,最后通过产品质量和数量一分高下。

  本届技能节共设置90个竞赛项目,大多数项目都充分考虑满足企业岗位需求,并积极引入世界500强企业和行业龙头企业,通过冠名等多种形式开展技能节,如第三届“工行杯”深圳校园营销技能大赛、“丰田杯”汽车二级维护竞赛、“西门子杯”创意零件设计与加工技能竞赛、“雅昌杯”生产稿件制作竞赛、IBM岗位技能大赛等。

  技能节在注重“技能核心”的同时,注重引进企业真实需求项目作为技能节竞赛项目,通过学生参与“实战”,锻炼学生综合素质和技能水平。如本届技能节电子商务网站开发竞赛,其竞赛成果最终将用于企业运营,优秀学生将直接被企业预定。

  技能节不仅是学生自我展示和成长的大舞台,同时也是优秀学生自我实现的平台,该校通过将技能节与全国技能竞赛相结合,突出培养学生技能水平。

  该校直接将“红旗杯”全国大学生开源软件技术竞赛引入技能节,通过技能节选拔优秀学生和优秀作品参与全国竞赛;同时将“开朗杯”头巾(中国区)设计大赛引入技能节,优秀学生和优秀作品最终将与来自港澳地区,以及日本、加拿大等国大专院校学生同台竞技。另外,有该校学生参加的全国首届首饰制作大赛总决赛也将在该校举行。

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