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娃娃蹦蹦跳跳背古诗 老师认为“失去背古诗的意义”

http://www.sina.com.cn  2008年10月27日05:38  东方今报

  □记者 高冬丽/文 邱琦/图

  今报郑州讯“白日依山尽,黄河入海流……”25日,河南省体育馆内传出阵阵古诗朗诵声,来自郑州市25所小学的4000余名小学生一边跳着舞,一边背古诗。

  据了解,“疯狂背古诗”由疯狂英语创始人李阳创作,它是将228首古诗词用顶针连环的手法排列,从任意一首背起,都可将228首一气贯通。

  此次背古诗大赛在郑州市尚属首次,郑州市二七区实验小学、金水区纬五路一小等先后出场。

  与平常背古诗不同,现场参赛的学生都统一着装,有些队伍还身着古装,和着音乐边跳边背。“‘疯狂背古诗’挺好玩的,像说顺口溜一样。”在比赛现场,记者随机采访了前去参赛的小学生,大部分表示他们很喜欢这种背诵方式,刺激、有趣。

  虽然孩子们喜欢这种背诵方式,可这么多古诗,他们到底能记住多少首呢?昨天,记者随机采访了10位小学四年级学生,有5名学生表示,“疯狂背古诗”里的部分诗句,他们在语文课上学过,也就记住了,但其他诗,他们也只是知道咋背,具体内容就不太清楚了。

  对于这种疯狂背法,老师们却不是很认可。郑州市管城区某小学语文老师说,学生背古诗最主要的是要领会诗中的意境及一些词语结构,而“疯狂背古诗”让孩子们个个站着、仰着、机械地死记硬背,即使学生们能背下来,可不少孩子背完以后,稀里糊涂根本不知道古诗的内容,这也失去了背古诗的意义。

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