市教育局局长谢世腰接受本报专访时称

　　本报讯（记者 何辉 通讯员 朱俊）按教育部要求，全国亿万学生从昨日起开展“冬季长跑”活动。昨日，武汉市教育局局长谢世腰在接受本报专访时表示，武汉将采取“边试点边推广”的模式组织学生长跑。

　　长跑活动可以“先试点”

　　“冬季长跑是要培养学生热爱锻炼的习惯。”谢世腰说，在中心城区有的学校场地比较小，不能容纳全校学生同时长跑，这样就得先试点。农村非寄宿制学校难以保证天天长跑，这也得试点。“在试点的基础上，总结经验，然后迅速推广到全市”。

　　长跑要遵循运动规律

　　有家长担心，孩子每天跑1000米或1500米身体受不了，出了问题怎么办？对此，谢世腰表示，冬季长跑也要遵循“循序渐进”的原则，同时，体育老师还必须教会学生正确的长跑技巧，尽量避免不必要的运动损伤。

　　在试点过程中，如果确有学生还是无法达到教育部规定的标准，那么也可以采取灵活的办法，可以在一天内分多次运动达到1000米。

　　呼吁社会体育场馆免费开放

　　“组织学生冬季长跑，我们还希望能得到社会各界和家长的支持。”谢世腰说，在正常的上课期间，学生能在学校的体育场馆运动，但在双休或节假日，希望社会体育场馆在早晚期间能免费对中小学生开放，帮助学生锻炼身体。

　　同时，作为家长也应从孩子一辈子的健康理念出发，不要只一味地关注孩子的学习成绩，不要把学习与体育锻炼当成是对立的事情，既要让学生学好，也要让学生拥有健康的身体和良好的心理，这样才能培养全面发展的学生。

　　◇对话谢世腰

　　“培优”与学校教育

　　不能“本末倒置”

　　长江商报：去年，武汉市教育局曾出台“17条课业减负禁令”，为什么很多学生还是认为现在负担过重呢？

　　谢世腰：现在很多学校以及社会、家长都片面追求升学率，往往就导致过重的学业负担。减轻负担并不是说发个文件就马上能够彻底解决的，这需要一个较长的过程。

　　长江商报：很多家长都利用节假日送孩子上“培优班”补习。你是否赞成“培优”？

　　谢世腰：在我看来，培优机构应是用于弥补学校教育的不足，帮助学生发挥其个性特长。

　　我认为，对于那些在学校教育中感到学有余力的孩子，可以有针对性对他们的特长开展培训，比如音乐、美术、动漫等。但参加培优班的前提必须是“学有余力”，而且社会培优也要适当，不能将社会培优与学校教育“本末倒置”。