先行试验学分学历互认

　　在两岸交流合作的先行工作中，我省有望在全国率先试验两岸学分学历相互承认。

　　《意见》指出，我省将积极推动两岸学分和学历互认，做好两岸学分和学历互认的前期准备工作，通过两岸高校的合作，开展闽台高校之间专业认证、课程衔接、教学质量认定和学分互认标准的研究。

　　国家教育部门将支持福建高校与台湾院校首先在相互承认学分、共同研讨课程品质标准、互相开放教学资源、共建联合实验室与科研平台、共同申请课题等方面进行合作。通过闽台院校之间的交流互动，为两岸高校学分和学历衔接与互认奠定基础。

　　在学分学历互认实现之前，我省还将引进台湾的优质教育资源，重点在环保、新材料、现代农业、电子信息、生物医药等我省紧缺、空白和急需的学科和专业上与台湾高校合作办学；并将聘请台湾高校知名教授、研究人员来我省高校担任研究生导师，讲授相关课程，共同指导学术研究和学术论文。

　　财政部门也将积极鼓励职业院校对台合作办学，对职业院校引进急需的、空缺的学科和专业进行合作办学的项目，尽快给予审核审批。 对与台湾职业院校合作办学的中职校和高职院校，优先扩大招生计划，在招生数上给予重点支持。

　　选派福建学生赴台学习

　　闽台两地的教育交流不仅仅是引进来，还包括送出去。目前，我省教育部门正着手选派学生赴台学习，并鼓励企业参与进来，建立起资助学生赴台学习的一整套机制。这一措施的实施，将使闽台两地的教育交流更加多元而有效。

　　据悉，在选送学生赴台短期学习的基础上，我省将着手推动高中学生赴台学习全日制课程工作。教育部门将以选送学生赴金门高校学习为试点，建立招生渠道，推动金门技术学院先行向我省招生，做好推荐我省学生赴金门学习的服务工作。政府还鼓励和支持职业院校与台资企业合作，建立资助学生赴台学习的机制。根据企业的需求，学校遴选优秀学生，台资企业提供资助，进入台湾职业技术培训中心进行专业技能培训和实习，学生返校学习毕业后，由资助企业优先录用。

　　在机制保障方面，相关部门将为赴台学习的学生提供绿色通道，简化办理手续，缩短赴台立项和审批的时间；学校选派的部分表现好、学习成绩优秀、家庭经济确有困难的学生，在赴台学习期间，学校在学费和生活费上可给予一定数额的资助。

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