《太原市城区中小学建设布局专项规划（2008年—2020年）》昨起开始公示，对学校建设用地服务半径、学校建设规模、各城区中小学规划等均提出明确要求

　　为解决困扰省城市民的孩子上学难问题，昨日，《太原市城区中小学建设布局专项规划（2008年—2020年）》开始在市规划展示大厅进行为期一个月的公示。即日起，市民可前往参观，并提出意见。

　　■现状调查学校分布不均导致上学难

　　王先生家住长风小区，孩子6岁了，但上学问题至今没着落。王先生说，长风街沿线这两年新建了不少住宅小区，但附近的学校只有长风小学和大马村的一所村办学校，并且都已饱和。王先生迫切希望住处附近多建几所学校。

　　据统计，截至2006年年底，太原中心城区共有中小学431所，其中小学296所、中学135所，在校学生33万余人。根据规定，每3万到5万人应建一所中学，每1万到3万人应建一所小学，按这一比例，“十五”以来，太原六城区共建成成片小区约176个，居民约44.2万人，中小学生数达6.6万余人，应新建中小学校30余所。而实际上，中小学校、幼儿园仅建了12所。

　　■规划点击小学校千人指标定为80座

　　根据规划，2020年，太原中心城区规划人口将达340万人，预计小学生27.2万人，初中生13.6万人，高中生13.6万人。为此，规划对中小学校的千人指标做出规定：小学80座/千人，初中40座/千人，高中40座/千人。每1万人口区域内要预留一所24班规模的小学建设用地，每2万人口区域内要预留一所36班规模的中学建设用地。

　　新建小学规模不少于24班

　　规划特别规定了学校建设用地服务半径，小学不大于500米，初中不大于1000米。这意味着，市民走出家门，不到500米应有一所小学，不到1000米应有一所初中。

　　同时，规划对学校建设规模也提出了要求。小学将分18班、24班，每班45人，新建小学规模不少于24班；初中将分18班、24班、30班，每班50人，新建初中规模不少于24班；九年一贯制学校，班级规模确定在18班、27班、36班、45班，每班50人，新建九年一贯制学校规模不少于36班。

　　六城区中小学具体规划

　　迎泽区 合计中学27所，保留17所、扩建5所、新建5所；合计小学44所，保留24所、改扩建11所、新建9所。

　　杏花岭区 合计中学43所，新建13所、改建3所、扩建5所、保留22所；合计小学75所，新建23所、扩建6所、改建6所、保留40所。

　　万柏林区 合计中学37所，保留14所、改建2所、扩建4所、新建17所；合计小学71所，保留22所、改建8所、扩建17所、新建24所。

　　晋源区 合计中学24所，保留4所、改建4所、新建16所；合计小学55所，保留6所、改建12所、扩建6所、新建31所。

　　小店区 合计中学61所，保留24所、改建3所、扩建4所、新建30所。

　　尖草坪区 合计中学30所，改建1所、扩建8所、保留10所、新增11所；合计小学63所，改建7所、扩建13所、保留28所、新增15所。

　　本报记者 胡斌 李然