成都市民政局一位副局长表示，这个建议被采纳的可能性很大。目前，由成都市管辖的都江堰市正在进行城市规划，两个平凡英雄的名字即将写入路牌。有评论认为：这也是延续于地震中对生命个体和公民精神的强调。

　　市民的感激之情与成都市政府震后重振城市的思路不谋而合。7月，成都市委十一届五次全会通过了《关于以科学发展观为统领同心同德艰苦奋斗共建美好家园的决议》。决议称：“全市要把全国人民和社会各界的倾情相助化作灾后重建的精神动力，满怀真诚感恩，艰苦奋斗重建，以更加昂扬的斗志、更加饱满的激情，不等不靠、苦干实干、共克时艰，用自己的双手和辛勤劳动重建美好家园。”

　　成都市委宣传部官员称：这是中国地方政府首次把“感恩”写进红头文件。

　　这份文件的感恩对象不仅是那些援建者。如果没有14万大军、6万多医生，以及20多万名志愿者入川，这场导致近9万人死亡的大地震带来的伤痛要难以弥合得多。来自中国以及全球的数百亿元捐款，也给灾区的重生注入了血液。

　　“灾区重建大体分为三个阶段。”成都市委宣传部一位官员说，“首先是安置，其次是发展经济，最后是道德和城市精神的构建。”如同一个历经大难的人，物质上的资助和心理上的调节同样重要。

　　但在7月，正在忙于安置工作的成都还来不及全心投入道德建设。当时的另一个工作重点是吸引外来者到成都——官方试图证明这个西南重镇仍是“天府之国”，宜居而安全。为此，都江堰市为来当地支援的志愿者制作了3万多张“感恩卡”，上面记录着他们的名字，持此卡来都江堰旅游可以享受优惠。此后的8月，成都媒体发起的戎金亮家乡之旅，给了基本恢复正常生活的人们一个感恩的出口。

　　成都市第三医院免费为戎金亮的岳母治疗了关节炎，并承担其成都治疗期间的所有生活费用。第一福利院愿意接待戎金亮二儿子戎伟——患有先天性智障的他是父亲生前最放心不下的人。戎家在忻州的新房子已经封顶，戎慧在成都给妈妈打电话兴奋地说，“等新房子修好了，照点照片传给我看。”

　　这个女孩是在9月1日进入成都树德中学就读的。如果她愿意，或将在此度过6年——从初一到高三。

　　戎慧到来的那天，七年级1班组织了欢迎主题班会，介绍成都和学校的短片在会上播放。这所国家级示范中学为戎慧减免了所有费用，每月还会给她一些零用钱。“孩子刚来的时候也不太说话，现在已经慢慢融入了集体。”她的班主任李老师说，“其他同学和她交流时，都会自觉地用普通话。”偶尔，山西女孩和成都女孩们还会互学几句方言。

　　“我们接纳戎慧，其一是学校的感恩行动；其二是对孩子们的教育。”树德中学校长、高级教师左荣华说，“感恩是人性的一种体现，我们提倡的德育文化会在这种教育中慢慢形成。”

　　包括树德中学在内的成都市各中小学在开学的第一周，都将感恩教育作为主题。有些孩子们在国旗下进行了主题演讲，还有学生用火炬传递的方式进行感恩接力。“这一代孩子内心还是很懂得感恩的，”左荣华，“受灾严重的延考区的高考作文题目是《我最想说的》，很多学生写下了：‘谢谢’！”★