10月31日，辽宁普通高中课程改革后普通高校招生考试改革方案公布后，记者收集了来自各方的声音。

　　便于高校选拔学生

　　王燕玲（省教育厅副厅长）

　　新方案沿用了辽宁省现行高考方案的基本理念，考试科目、考试形式、考试时间与现行方案相同，这是对现行方案优势的继承，有利于高考改革的平衡过渡。同时，新方案将学生的综合素质评价和学业水平考试作为高校录取的参考，将学生高中三年的各学科学习情况、获奖情况等呈现给高校，比较好地反映了学生在高中三年各方面的表现，尤其是有特长的学生在校的突出表现会有翔实的记录，便于高校选拔不同专业所需要的学生，同时也有利于高校的自主招生。

　　有利于学生备考

　　郭岩（省教育厅基础教育处处长）

　　新方案有利于高中稳定教学，有利于学生复习考试，同时也给学生及家长提供了一个平和的考试环境。从方案整体设计来看，通过向高校提供学生综合素质评价结果，全面反映了学生个性发展，适合高校选择具有发展潜力的学生。

　　尽快出台考试说明

　　吴英霞（沈阳二中北校高三班主任）

　　高考仍为3+小综合，有利于减轻学生负担，学生学习压力会小一些。

　　考试科目及形式虽然没有变化，但新课改后的教材内容及对学生的要求上都有了变化，删除了与现实脱节的内容，增加了探索性知识，社会实践内容也比较多，因此高考试题内容肯定有变化，将更加紧密结合实际，灵活性也将大大增强。新课改精神将在考题内容中体现出来。距2009年高考还有七个多月时间，希望尽快公布考试说明，明确选修课的考试范围。

　　当初“押宝”押中了

　　沈阳27中高三学生

　　“我们高二开学就分了文、理科班，当时听老师说，还不知新课改后高考如何考，似乎还有押宝的性质，现在看来押中了。”一名学生表示。

　　还有同学表示，以前有传闻说高考将增加语文分值，减少外语分值，结果各科分值没变化，看来还得以同等精力对待各学科。