在市区一家培训班，孩子们利用下午放学后的时间在练习钢琴。见习记者 孙国祥 摄

　　本报记者秦国玲

　　考级成了升学敲门砖

　　11月2日中午12点，在潍坊胜利东隆盛达琴行，日向友好学校一年级的姜静伊正在妈妈的陪伴下练琴。姜静伊的妈妈李女士说，希望将来孩子的综合素质高一点，所以从小就注意培养孩子的艺术天分。李女士准备明年给孩子报钢琴四级，所以现在每周的钢琴课，她都陪着孩子一起练习，并加大了孩子的培训力度。

　　日向友好学校曹老师告诉记者，学校的学生30%以上都参加了课外艺术学习，并有20%获得各种证书。记者在潍坊市部分中小学校采访了解到，小学生参加艺术考级，在许多学校里也同时存在，而且所占比例不低。

　　记者了解到，今年8月21日艺术考级，潍坊市有1600多名学生报名，数量比往年要多，但真正能过关的同时具有艺术悟性、热爱艺术的孩子却很少。潍坊王金明画室负责人告诉记者，现在国家级艺术考级、省级艺术考级名目太多，获得各类大奖的孩子也越来越多，但真正懂得美术和欣赏美术的孩子却很少。考级的学生大多数是小学生和初中生，很多是冲着中考和小学升初中能够走特长生的捷径来报名的，而这些学员一旦升入高中就很少再来学习，因为在高考时这些艺术考级的证书已经基本派不上什么用场了。

　　部分家长仍坚持考级

　　新规定出台后，部分家长仍然继续让孩子努力学特长、参加各种考级。在某机关工作的陈女士表示，会让上初二的儿子继续考级。陈女士说：“孩子学了那么多年，放弃了很可惜。虽然当初让儿子学琴是为了升学时能享受加分，现在考级证书不管用了，但孩子学习了那么多年所以还是要练下去。”

　　另一部分家长则在新规定出台之后，开始调整孩子的学习内容，准备缩减孩子学习艺术的时间，转而为孩子多报一些对升学有益的数学、英语等课程。胜利东小学四年级的王涵宇喜欢跳舞，已学习民族舞三年，每周末和暑假寒假都会参加舞蹈训练，今年暑假刚刚通过舞蹈初级考级测试。但现在妈妈减少了她去舞蹈学校的时间，还给她报了英语培训班与作文班。王涵宇的妈妈李女士告诉记者，当初让孩子学习舞蹈就是希望在小学升初中时能享受照顾政策。现在政策调整了，于是开始调整女儿的学习时间，把精力用在刀刃上。

　　《意见》对于那些让孩子学特长却不期望孩子考艺术特长生的家长来说，就没有太大影响了。在潍坊电视台工作的张先生说，让女儿学小提琴是为了提升艺术修养，没有想过借此读名校。

　　特长生选拔要看实力记者从潍坊市部分重点初中、高中了解到，各学校艺术特长生的选拔不再只看等级证书，各学校都要看孩子的技能、潜能和兴趣，学校要现场对特长生进行考查，要见“真功夫”。于是，钢琴十级、计算机一等奖、各种竞赛第一名等曾经被家长认为是敲开重点中学大门的“证书”，在一些重点中学特长生的选拔中就失去了作用。

　　记者从潍坊中学了解到，今年学校招收的特长生要求相当高，并不是学生拿来专业等级证书就可以入学，而是要对特长生进行现场专业测试，现场有多位专家进行评定。其中许多持有很高专业等级证书的特长生的专业基本功被认为程度太浅。

　　学艺术不可有功利心

　　潍坊市小蝌蚪琴行负责人秦继承说，家长们培养孩子们特长的初衷是好的，但受多如牛毛的各类竞赛、考级、升学的影响，家长的心态也变得功利了，他们认为考的证越多，对孩子的升学越有帮助。而家长的这种做法，恰恰让孩子对艺术特长学习失去了兴趣，背离了当初培养孩子艺术修养和兴趣爱好的初衷。

　　在采访中，不少艺术专业老师对这个新规定的出台表示支持。潍坊学院音乐系的窦老师认为，艺术本来是陶冶情操的一种方式，但之前为了进名校，不少家长逼着孩子学艺术、参加各种社会考级，学艺术的目的过于功利。窦老师认为，艺术等级不再为升学加筹码了，能让孩子学习艺术更纯粹一点，能坚持下来学习艺术并持之以恒的孩子，能更真诚地去感悟艺术。从长期来看，对于提高学生的艺术水平有很好的促进作用。

　　潍坊市教育局基础教育科相关负责人说，新规定会对家长传统的教育观念有所触动，家长应该根据每个孩子的心理特质，挖掘孩子的兴趣。如果只为了让孩子读好学校，就逼着孩子学艺术、参加考级，不仅孩子受苦，家长也受累。因此，放平心态，客观评价自己的孩子，才能为孩子开创出另一片新天地。

　　9月下旬，国家教育部发布《关于进一步加强中小学艺术教育的意见》，规定：学校不得组织学生参加社会艺术水平考级活动，社会艺术水平考级的等级不得作为学生奖励或升学的依据，在家长中引发了极大反响。一直以来，不少家长让孩子学习各种艺术、参加考级，不仅想提升孩子的艺术修养，更为了孩子在升学时能够有资格以“艺术特长生”身份进入名校。新规定颁布后，家长和学生们的反映如何？家长们还会让孩子花大力气学特长、参加各种考级吗？记者对此进行了采访。