本报驻宁波记者 邵巧宏

　　3年来，在宁波集士港中心小学，有10位老师一直在做这样一件事：全面搜索校园里可能发生的意外，并对此做出应急预案。

　　近日，由老师们编写的10万字报告：《校园危机事件应急管理的研究》正式完成。鄞州区教育局在区内学校进行了推广。

　　学校

　　常设6个应急小组

　　集士港中心小学校长助理秦剑峰说，学校曾经发生过一次意外事故。一名学生上课时玩自动铅笔，没想到一不小心笔帽卡到了喉咙，因为不懂急救，只能尽快把他从学校送到医院，但已经来不及了。

　　“如果我们当时能迅速对孩子进行急救，如果我们能多争取一分钟……”

　　秦剑峰说起这件事时，依旧深深地遗憾和自责。事后，校长钟辉提出要对校园危机事件的应急管理方法进行研究，以避免意外再次发生。

　　报告中，学校设立了由校长担任总指挥的应急指挥部和应急救援小组，并设置了通讯联络、疏散引导、医疗救护、警戒保卫、排线抢修、后勤保障等6个分组，小组成员定期进行培训，确保事故一发生，各小组能有条不紊地进行处理。

　　看看这个报告

　　怎么应对紧急事件

　　报告中还对校园事件进行了划分，如学生食物中毒事故、学校火灾事故、校舍楼梯挤踏和学生坠落事故等等。

　　另外，学校每年都会组织很多集体活动，比如学校开运动会、清明节去扫墓、去电影院看电影等等，在这份报告中，同样有相关的应急预案。

　　拿步行去500米外的电影院看电影为例。

　　（首先，出发之前对学生进行纪律教育，并通过各班电视统一观看有关防火、防电安全、交通安全的录像带。

　　接着，体育老师确定好路线和发布出发命令。每班两名老师一头一尾领路，学生手拿“让”字。

　　最后，到达影院入场前要再次进行整队，清点人数后再按秩序入场；电影结束后，体育部安排1名老师对剧院清场，防止把学生留在剧院内。

　　在这段时间内，报告里还做了7项易发事故的应急预案。包括学生突然生病、发生学生掉队丢失现象、交通事故、剧院现场火灾事故、停电事故、拥挤踏踩事故等等）。

　　半学期

　　对老师进行一次急救培训

　　在集士港中心小学，为了防止意外的发生，每半个学期，学校就会邀请急救医生、消防员对老师进行培训，让每个老师都能够掌握一些急救知识。

　　对于报告上的预案，学校也经常进行演习。另外，学校还专门设计了几款结合防火、交通安全知识的小游戏，让老师在电脑课上抽几分钟时间给学生玩。

　　实施这些措施后，到目前为止，学校还未出现过任何的安全事故。