本报讯（记者潘波）昨日，由教育部中小学校长培训中心、成都市武侯区教育局主办的“全国百名小学校长论教育学术论坛”在四川大学江安校区举行，来自全国各地的300多位小学校长和教育专家济济一堂，探讨学校精神与学校文化、课程改革与教师发展等现代小学教育的共同问题。

　　上午9：30，论坛刚一开始，首位演讲嘉宾、北师大教育管理学院副院长陈锁明教授就播放了两段视频、抛出了两个诘问，顿时，全场鸦雀无声。这两段视频，一段聚焦今年10月分别发生在山西朔州、浙江缙云、中国政法大学的3起学生杀师案；另一段将镜头瞄准一位老师在课堂上打学生的真实场景。

　　“爱可能没有缘由，恨却总是有原因的！”在题为《基础教育应该做什么？怎么做？》的主题演讲中，陈锁明教授引用夏丐尊先生翻译《爱的教育》时说过的这样一段话来闸释“真爱是教育的基础”——“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”陈锁明说。

　　“大家看！‘教’这个字，左边是‘孝’，右边是‘文’，中国文字‘以左为大’，‘孝’代表德育，教育应以德育为先，其次才是‘文化知识’。”

　　如果一个小学三年级的孩子告诉老师：“我的志向是当个‘小丑’！”老师会怎么说呢？中国的老师恐怕会说：“胸无大志，孺子不可教也！”外国的老师则会鼓励孩子：“愿你把快乐带给全世界！”透过一个个生动的案例，陈锁明教授回答了“基础教育应该怎么做？”这样一个宽泛而深刻的话题，在他看来，老师要做的，不外乎“发现学生”、“理解学生”、“尊重学生”等方面。他寄语小学校长和老师们：要尊重学生，尊重他们的身体、心灵、个性和意见。让每一位学生都有梦想，努力做最好的自己！