记 者:李蓉 摄 像:戴兴华

　　男播:【导语】

　　男播：儿童的心理健康牵动着家长的心。但是在学龄前儿童所涉及的幼儿园、早教机构、婴幼儿服务等机构，却没有 相应的从业标准和评判准则。

　　女播：近日，朝阳区作为首期试点培训单位，率先实行儿童健康指导师，从不同的年龄阶段和多方面指导儿童身心健 康。请看报道。

　　【正文】怎样的宝宝才算健康？不生病只是第一步。怎样保证宝宝在不同的年龄阶段得到不同的营养指导和心理健康 指导？要知道，三岁的宝宝和五岁的宝宝需求可完全不一样。近日，由北京市教育学会联合北京市教委在全市学前教育机构开 展了儿童健康指导师培训，对学龄前宝宝的身心健康进行全方位指导。

　　【采访】儿童健康指导职业培训办公室主任陈刚

　　分四个阶段三个方面全面指导宝宝健康……

　　【正文】专家指出，能背诵多少首唐诗、认识多少个汉字并不能代表孩子的健康和发展。保证儿童的健康，包括营养 健康、体能健康、心理健康、家庭教育环境健康对学龄前儿童来说更重要。

　　【采访】儿童健康指导职业培训办公室主任陈刚

　　儿童指导师与普通幼师的区别

　　【正文】此外，儿童指导师不再是等待儿童问题的出现后再去解决，而是更加注重对孩子的观察和对可能出现问题的 防范。

　　【采访】首批儿童健康指导师

　　【正文】目前，朝阳区作为北京市幼儿总量和幼儿园最多的区，先行开展了首期试点培训工作，今后将逐步在全市1 8个区县学前教育系统开展儿童健康指导师的培训。儿童健康指导师将有望走进全市各个幼儿园。北京台报道