教科书用完了一学期，被直接丢到房间角落甚至被当废纸卖掉。这样的情况屡见不鲜，如此一来，造成大量的浪费现象。12日召开的省四届人大二次会议上，三亚市代表团的李劲松代表建议，政府应把教科书循环使用当做落实节能减排和实施素质教育的一项重要措施，建立起我省教科书循环使用机制。

　　记者调查：

　　我省已尝试推行但看法不一

　　教科书循环使用，我省已在一定范围内开始了有限尝试。记者获悉，去年初，省教育厅、省财政厅就联合发文，要求从2008年春季学期起，我省建立部分课程教科书循环使用制度。我省免费教科书的发放对象为全省义务教育阶段公办学校全部学生。免费提供的教科书中，下列科目实行循环使用：小学《科学》，《音乐》、《美术》（或《艺术》），《信息技术》；初中《音乐》、《美术》（或 《艺术》），《体育与健康》，《信息技术》。

　　这种做法推行以来，各界看法不一。记者就这一话题随机采访多名家长，有人赞成有人反对。赞成者称，旧课本循环利用可减轻家长负担。

　　也有部分家长对循环使用旧课本持反对意见。他们主要从卫生方面提出了质疑。学生家长孙女士说，她最担心的是，使用旧课本有可能不卫生。如有的小学生用手指沾口水翻课本，是否会传染病菌，等等。为了孩子的健康着想，最好还是使用新课本。

　　代表建议：

　　在规范管理的基础上全面推行

　　李劲松指出，教科书循环使用不仅能节省巨额资金，而且有利于节约资源、保护环境，实现节能减排；还可以减轻家庭经济负担、培养学生的节约和环保意识。

　　至于规范管理的问题，李劲松指出，老师在发放课本时会向学生家长说明注意事项，如不能在课本上乱涂乱画，不得损坏和丢失课本，否则需要照价赔偿。目前海南省农村中小学已全部实行免费教育，为教科书循环使用创造了条件。他建议，政府应把教科书循环使用当做落实节能减排和实施素质教育的一项重要措施，切实建立起我省教科书循环使用机制。

　　（本报记者 宋亮亮 刘艳 岳钦）