女孩考高中加两分，您怎么看？

　　现在网络上分成了两派，有人说关爱女性需要这样实实在在的“意见”，也有人认为这是逆向歧视。

　　昨天，本报刊登了《政协委员建议全省中考女生都加两分》的稿件后，引发热议。

　　■商报记者 陈松实习生 张伟

　　质疑

　　有逆向歧视的嫌疑

　　网友“马碧”明确表示反对这种“意见”，他说，谁也不能否认，今日女性整体社会地位和发展机会仍然不如男性。但采取给女性考试加分的政策，无疑会造成许多男性分数高不被录取、女性分数低却被录取的现象，这岂不造成了对男人的“逆向歧视”，制造了新的不平等？

　　相对于“马碧”的“温柔反对”，一位“云兄”的反对则显得更加激烈，他认为，“意见”的制定超出了政府作出规定的权限范围。这些仅在信阳有效的规定，事关公民基本权利，只适宜由当地人大以地方立法的形式做出，而不应由地方政府以红头文件的形式做出，当地有违宪的嫌疑。

　　据某网站的一项调查显示，六成网友反对“意见”，而另外一家网站1万多人的调查中，支持者达到了85%，反差非常大。

　　一位支持的网友“昭和”认为，反对者应该站得更高更远，从道德的高度来考量整个事件，妇女的地位和发展机会在男权社会下遭受了多大的限制，在其起步阶段给予照顾是应该的。

　　回应

　　加分是手段，引起讨论才是目的

　　相对于一年前遭受质疑时候的狼狈，雷丽萍显得更加自信：“让质疑来得更猛烈些吧，那样我们引起社会大讨论的目的就达到了。”

　　对于“意见”违法之说，雷丽萍也征求过律师的意见，她说，类似“意见”的这种规定在地方很常见，凡合理的有效的，会慢慢地上升成法律，有些就会被淘汰。比如说浙江以前出台过一个规定，女性到达一定年龄，可以未婚生育，这和当时浙江的生育率极低有很大的关系，后来慢慢不适应变化了，规定就会自然消亡。

　　“希望更多人参与讨论。”雷丽萍认为，“意见”需要不断完善和修正，支持和反对的意见都是完善意见所需要的。

　　观点

　　创新意义大于加分本身

　　对于网络的评论，长期关注此事的武汉大学社会学教授周运清说，“意见”是尊重女性的一个很好的尝试，是对人的权益的保护。地方能够制定出来这些实实在在的关爱女性的规定，这件事情创新意义大于分数本身。分数的多少只是一个合理性的问题，这可以慢慢来讨论，解决。