片花1:
解说:学生创业,每月净利润超过3万。
采访:那你一天的营业额有多少?
好一点,八九千,一般的,六七千
采访:我们学校的目标,10%的学生要以老板的身份毕业。
解说:起起落落,创业前景究竟如何?
采访:我班级里的同学几乎要全军覆没了。
采访:你即使跑慢跑都落后了,你不跑你等死。
正文(上):
(特技:一组学生做生意镜头快剪)
采访 贾少华:
我们有一个班11个男生都在自主创业,他们现在平均月收入超过九千。
(特技:一组学生做生意镜头快剪)
我们学校的目标,10%的学生要以老板的身份毕业。
(特技:媒体报道一组)
贾:我的观点,人人皆能创业,这就像人人都能跑步一样,当然有的人像刘翔一样跑得快,你要都想成为刘翔这是不可能的,但是每个人比如跑15秒16秒这个都是可能的。
解说:贾少华,义乌工商学院院长。近一个月以来,他的学校正在受到社会越来越多的关注,在金融危机导致大学生就业空前困难的形势下,这所学校竟然有1/4的学生自主创业,并且成绩斐然。
(黑转)
(实况一点:杨甫刚包装)
解说:他叫杨甫刚,义乌工商学院国际贸易系大三的学生,是学校里的创业明星。
实况:
记:这是你今天接的订单吗?
是的
大概有多少个?
八九十个到一百个吧
那你一天的营业额有多少?
好一点,八九千,一般的,六七千
解说:杨甫刚的网店2007年5月开张,主要经营化妆品。两年不到的时间,他已经成为网上的皇冠卖家,这意味着,他已经卖出了5万多件商品。现在,他在校外租了100平米的工作室,雇用了7名员工,每月的净利润超过3万元。
(特技转场)
实况:
记:这是你的库房吗?
王:是的。
记:这里大概有多少个纸箱?
王:这里有一万多个纸箱。
记:现在这样的存货量,能够供你几天的销售?
王:一个星期左右。
记:一个星期就可以卖掉这么多。
王:是的。
记:你现在手下有多少个雇员?
王:手下两个雇员。
记:也是一个不大不小的老板了?
王:老板不能这么称,还在起步阶段嘛。
解说:他叫王佳荥,是义乌工商学院市场营销专业大二的学生,也是学校里的创业"名人"。。他的网店被称为"卖家之家",主要给网店卖家们提供包装用纸箱。每月的销售额达到10万。
采访 王佳荥:
我有一个目标,就是做到淘宝上最大的纸箱卖家。
解说:像杨甫刚和王佳荥这样的学生"老板",在义乌工商学院里比比皆是。他们成功的背后,是学校对学生创业一贯采取的支持和鼓励政策。
采访 贾少华:
我们学校就是说考试好是好学生,成绩好是好学生,但是创业好是更好的学生。
解说:义乌工商学院成立于1999年,是一所大专院校。校长贾少华学教育出身,在研究了国外的高等教育后,他认为,随着我国高等教育的普及,大学生创业将成为大势所趋。因此,从2000年开始,他就积极鼓励学生走自主创业的道路。
采访 贾少华:
像我们浙江省2009年毛入学率达到42%,在义乌像我们这种地方它的毛入学要超过50%,高等教育可以说是普及了,在这样一种背景之下,如果说还是保留原来的那种思维方式,我上大学我是天之骄子,我要找一个工作岗位坐坐办公室,这是不可能的。所以高等教育大众化以后,他要求有更多的人走自主创业的路。
解说:贾少华在校园里大力推广学生自主创业,不仅专门安排老师对学生进行创业指导,随时跟踪,还推出了创业成果可以抵扣实践课程学分的制度。但一开始并不顺利。首先遭遇的,是来自学生家长的阻力。2007年,准备创业的杨甫刚就和坚定支持读书的父亲产生了冲突。
采访 杨甫刚:
我老爸一直以来相当重视我学习,只要你肯读他不管多少钱都可以,他就是这种心理,他心里当中就只有读书才有出路。/包括我到这个大学以后,他还叫我专升本,经常问我(英语)四级过了没有,读书用功不用功。
解说:杨甫刚是浙江台州人,父亲靠跑船维持一家人的生计,家里条件并不宽裕。从小,他就被父母寄予了很高的期望。但杨甫刚的学习成绩并不好。2004年,他高考落榜,随后连续复读两年,才被列为第四批院校的义乌工商学院录取。大二的时候,杨甫刚受学校推广自主创业的影响,决定自己创业。
采访 杨甫刚:
记者:这个想法当时对父母说过吗?
答:没有,因为当时他们包括我做淘宝刚开始,都没有跟他们讲,因为老爸肯定不同意。老妈也不相信你的,好不容易考上大学,又在大学里面做生意什么怎么可能,不会信任我的。
解说:和杨甫刚不同,王佳荥创业之初就向父母摊了牌。他家境富裕,父母也是生意人,从小耳濡目染让他对做生意很感兴趣,而网上交易的全新方式,也让他感到新鲜。他满怀信心地向父母描绘了自己的规划,没想到立刻遭到父母的反对。
采访 王佳荥:
一般他们更喜欢比如说是一是那种公务员,第二那种教师医生这种,可能是那种高收入稳定的那些工作,/我一定强烈要求,然后他们就把钱给我了,他们可能抱的想法就让这个钱没有了。
10404记者:当时他们还是不支持你做生意的,就觉得这点钱给你让你去碰壁买个教训你就不会再想这些问题呢?
答:是的,我估计他们想法当时就是这样的。
采访 贾少华:
记:我不知道是不是有家长跟你沟通过,我花钱送孩子过来是读书的不是让他学做生意的
答:实际上课堂学习是学业,实践训练是更重要的学业,/我们培养一个学生最终目的是干什么的?我们还是走上社会能谋生创业,至少要自己养活自己,所以我们观念上的转变他有一系列的问题。
实况 王佳荥做生意:
打扰一下,你的纸箱还有没有了?买一个,用一下。
你要哪个型号的?发什么东西?
东西有点多。这种不够的。
太小了?
对。
这么大的?
这种不够的。
还放不下啊?
对,要装很多个。
解说:王佳荥在宿舍里经常会接待这样的同学。如今的王佳荥对上门的同学应对自如,而2008年初刚开始的时候,性格内向的他却必须先过自己这一关。
采访 王佳荥:
我自己印了很多名片,/然后那边有一个快递定点收快件的,做淘宝的每天都会去发件,我就在那个快递门口,/然后来一个人我说同学我们是卖纸箱包装的,你下次要纸箱找我们,然后把名片给他一张。
103612记者:说得出来吗这些话?
答:第一次的时候很不好意思很不好意思。
解说:经过一年的磨练,王佳荥现在已经能应对自如,而且还包揽了学校里所有开店同学的纸箱生意。生意多的时候,他自己也送货上门。
实况 王佳荥送箱子:
这是单子,你点一下(数量)。
对的。
那签一下。
辛苦你了。
没关系。
采访 王佳荥:
记者:一开始这些同学们跟你定都是几个起定呢?
答:一个,一个其实就几分钱的利润,然后他们打电话我就给他送过去了,/走15分钟就为了赚,可能几个纸箱也就是一两毛钱,/6月份那时候,又没有遮阳工具就这样走过去,这个印象最深刻了。
解说:(用杨甫刚在小商品市场镜头)要成功先要辛苦付出,和王佳荥一样,杨甫刚刚创业时,也有同样深切的体会。他至今仍然记得自己的第一笔生意。
采访 杨甫刚:
他买的是一个什么东西?
答:充气凳子,/赚五毛钱一块钱,所以我自己坐公交车来回就要三块钱了,买一瓶哇哈哈都要一块五,/自行车都是问我同学借来的,自己卖了以后就到那边市场去拿货。
采访 王佳荥:
别人得到什么的时候,他肯定是付出相应代价的,天下没有这么容易成功的事情的,都是他们付出了,有付出才有收获。
采访 杨甫刚:
说实话自己现在的价值观包括理想全部都是这里来的,/大一过来的时候有一段时间也是这样的,拿家里的钱玩玩,带女朋友,拿父母的钱,但是你不知道父母赚这个钱多辛苦,/这最需要我们去体验一下的,能改变自己很多的想法跟处事。
片花2:
解说:创业热潮席卷而来,学生蜂拥而上。
采访:自己对做生意很感兴趣。
采访:工作有点难找,所以考虑自己创业。
解说:致力培养未来企业家,新举措遭质疑。
采访:一切要以学生的发展为出发点和归宿。
稍后请继续收看七分之一《创业“集结号”》
正文(下):
解说:这些天,杨甫刚的生意好人手不够用,他干脆把叔叔也叫过来帮忙。看着儿子的生意越做越大,杨甫刚的父亲也终于接受了这个事实。
采访 杨甫刚:
他再也没有说过专升本,他现在是关心的你今天盈利多少,真的,他经常打电话给我,基本上隔一两个晚上就给我打电话,(问)今天生意怎么样?
解说:贾少华也觉得,家长们的态度在发生变化。
实况 贾少华和记者看信采访:
这是您校长信箱里收到的一封信是吧?
大连的一个本科院校的,是一个大三的学生的家长,他提出的要求就是说,能不能转到我们学校来就学。
解说:义乌工商学院学生集体创业的事情被报道后,近一个月以来,贾少华陆续收到了不少家长的来信。
实况:
记:他们基本上都表达一个什么意思呢?
贾:讨教的,我儿子这个份上,该怎么办的,比较多。我遇到很多的困惑,你们的学生怎么好像创业都成功,而且人各个方面都在进步,是这样的比较多的。
记:您觉得这些家长给你写信,向您讨教,他们是看中了你学校学生身上的一些什么素质?
贾:他们最重要的看中的不是我们学校学生赚多少钱,他感觉到我们学生面貌不一样了,他的孩子精神不振,整天玩游戏,睡懒觉,要让他换一种活法,什么活法?让他去创业,这个比较有效。我们学校好几个同学玩游戏,就是这样转过来的
记:你觉得这些家长眼中所谓的问题学生,都可以通过创业来解决现在的问题吗?
贾:我不敢说通过创业都能解决,至少创业是很有效的途径,因为创业能让人唤回责任心。
实况 师弟师妹找杨甫刚请教:
请问是杨甫刚学长吗?
是
我是刚给你打过电话的学妹,我有一些淘宝上的问题想请教一下你。
请进。
解说:这些天,杨甫刚的工作室,经常会接待这样的师弟师妹。他的创业经历被当作范本在学校里流传后,越来越多的学生开始经营网店。学校专门腾出一幢四层2600平方米的教学楼作为创业园,按照系别给创业的学生们提供场地。据统计,截至2009年3月,学校8000多名在校生中,有2000多人都在创业,其中经营网店的有1200多人。(饼图)
群访:
学生1:自己对做生意很感兴趣,刚好学校提供了这个平台。
学生2:今年的经济状况不好,工作有点难找,所以考虑自己创业。
学生3:(找工作)专科也没什么优势,所以就想自己尝试一下。
学生4:半个月,两笔生意,觉得灰心吗?少吗?
没有没有,要坚持。
学生5:要是做得好的话,会一直做下去。
学生6:到义乌小商品城去找些货源,把它做得更好。
学生7:到时可能会转向实体店发展一下。
你是打算自己一直创业下去吗?
对。
解说:在学校创业大潮的推动下,学生们个个摩拳擦掌,都想在自主创业中成就自己的未来。面对师弟师妹的热情,杨甫刚却表示了自己的担忧。因为,他看到过不少同学失败的例子。
采访 杨甫刚:
我班级里的同学几乎要全军覆没了。/因为他们捱不住寂寞,这一段时间可能生意比较好,过一段时间生意可能淡一点,就这两个星期他们就等不住了,/学校给了这么大的一个氛围,我相信一半人是跟着这个热潮来了,/但是你要知道静下心来,你要怎么做/就是脚踏实地去做,坚持做,我感觉这是最重要的。
解说:而校长贾少华却认为,现在学生创业大多是开网店,常常是在拿到订单之后再去进货,风险相对较小。而且趁求学期间尝试一下,也可为毕业后真正的创业打下基础。
采访 贾少华:
所以我跟同学们讲,我们就认定,走创业的路,你既然要认定你就要坚持,无论遇到什么困难你都不要退却。
解说:2008年12月,义乌工商学院挂牌成立了"创业学院",这个学院打破了专业界限,专门招收月收入不低于8千元的"老板学生",学院里的课程全部根据学生当前创业的实际需求来灵活设置。这一大胆的举动,在社会上引起了不小的震动。
采访 贾少华:
记者:可能有人会说,这些学生毕竟他们还是在校生,您这样把他们全部放在创业学院里面,让他们脱离原来本专业的学习,这个会不会有一种偏离方向?
我们对一个专业的认识,专业是为学生成长服务的,不是学生为专业而存在的,他既然创业走的这一条路更好了,你不要一定要把他框牢在这个专业当中,/课程也是一样,课程是为学生的发展而存在的,不是学生为课程而存在的,什么叫以学生为本?一切要以学生的发展为出发点和归宿,我们是这样一个认识。
(实况:杨甫刚到小商品市场进货)
解说:3月6日,杨甫刚又来到义乌小商品市场进货。在这个150万平方米的市场中,年轻的杨甫刚已经找到了自己的位置。今年7月,他就要毕业了,对于未来,他已经做好了规划。
采访 杨甫刚:
就是在五年内至少要把这个自己店做大做强,像公司化的模式进行管理,能挖到第一桶金。
记者:你目标里第一桶金大概是多少呢?
答:两千万。
记者:你觉得光靠做网店能够达到吗?
答:可以。/我感觉说实话这个店一年能赚个几千万都不为过,都不算多。
(实况:王佳荥上课)
解说:大二学生王佳荥在忙生意的同时,却没有耽误一节课。生意的扩展让他切实感觉到了自己知识的缺乏。现在,他正准备专升本。
采访 王佳荥:
小时候被逼着读书,不是为了自己想读书。现在觉得很多东西要学,包括你怎么,因为你要请人,你怎么协调他们,怎么处理他们的人际关系这种。
记者:你接下来打算继续充电继续要深造?
答:是的,然后等于说可能我的深造跟别人不一样,他们为了文凭,我可能不是为了文凭,我是为了那一部分知识,然后才去深造。
字幕:2009年3月6日晚上6:30
实况 贾少华讲座:
讲座的内容,第一个问题我要讲讲,创业是高等教育大众化的必然选择。
解说:2009年3月6日是义乌工商学院建校十周年。这天,贾少华面向全校师生做了一个关于创业的专题讲座。这些年来,为了将推动学生创业进行到底,像这样的讲座,贾少华已经举办了不知多少次。
采访 贾少华:
我跟我的学生讲发令枪已经打响了,你还没往前跑,你即使跑慢跑都落后了,你不跑你等死。只要往前跑前途都会有的。
编导:张艳艳