CCTV《岩松看美国》2009年5月7日播出《好学生 爱体育》，以下为完成台本：

　　明星们是怎样从孩子一步一步走到这样的赛场里头的。

　　这就是我们要做的，当你加入篮球队。如果你够努力，就能获得好生活。

　　他们将体育作为进入大学的一个很好的方法。

　　如果一个人能在球场上创造奇迹，在其他方面也能够创造奇迹。

　　我必须更加努力。

　　我要成为一个好人。

　　白岩松：

　　刚才是哪只手和他们击的掌？

　　小球迷：

　　这只手(右手)。

　　小球迷：

　　我一直想成为一个NBA球星，我的偶像是迈克·乔丹，我就想和他一样。

　　白岩松：

　　你打什么位置？

　　小球迷

　　我多数时间负责防守，有时候进攻。

　　白岩松：

　　你打什么位置？

　　小球迷：

　　我打后卫。

　　白岩松：

　　你每天有多少时间可以打篮球？

　　小球迷：

　　天气暖我就出去打，这样不会觉得冷。

　　小球迷：

　　我通常是放学了就出去打，做完家庭作业就出去打篮球，打一两个小时。

　　小球迷的妈妈：

　　我孩子的名字就叫乔丹，就是以迈克·乔丹命名的，从他们生下来开始我们就是球迷，我们让他们看球，后来他们也成为超级球迷，他们在学校打球，我们支持他们，我们家里有篮筐，带他们尽可能地去参加各种比赛，尽力支持，希望遇上能激发他们体育激情的人，使他们更多地参加体育活动，体育是非常重要的。

　　主持人：

　　你能不能给我们描述一下，他们从今天最后走到这个场内成为球员，你觉得要过多少关？

　　小球迷的妈妈：

　　专注、很强的天赋、驱动力，训练训练训练，不间断的。

　　白岩松：

　　谢谢。

　　一场NBA的比赛已经刚刚开始，但是今天我们在这里头关心的并不是比赛的胜负，而是明星们是怎样从孩子一步一步走到这样的赛场里头的。

　　解说：

　　尽管比赛已经开始，但在场馆入口处依然有不少人还在剪票进场。

　　白岩松：

　　你们是专业运动员吗？

　　小球迷：

　　是啊是啊。

　　小球迷：

　　我是全国，我的名字叫……

　　小球迷：

　　你好，你好。

　　小球迷：

　　我八岁半了。

　　白岩松：

　　你觉得自己打得怎么样？

　　小球迷：

　　挺好的。

　　白岩松：

　　将来你会不会成为NBA的球员？

　　小球迷：

　　我只想成为我爸爸那样的职业球员，他现在就在场上。

　　白岩松：

　　你爸爸教你篮球吗？

　　小球迷：

　　他教我怎么运球，也教我在比赛中怎么打球。

　　白岩松：

　　你自己会不会比你爸爸还要强？

　　小球迷：

　　他觉得不会，但我觉得会，我觉得我会很棒的。

　　白岩松：

　　谢谢，再见。

　　解说：

　　在美国，由于许多大城市都有自己的职业球队，父母带着孩子去看专业比赛也早就成为了一种文化传统，特别是在夜晚和周末这样的闲暇时光，这也成为星光熠熠的球场之外另一道风景。

　　吉姆·雅德力(《纽约时报》记者)：

　　体育成为美国教育体系中的一部分，已经很长时间了，现在，电视就像我早前提到的，也是这庞大的体育文化的一部分，孩子观看篮球比赛、橄榄球比赛，球员是他们的英雄，他们也希望能像他们一样，孩子眼里的偶像总比现实更强大，我们最早的英雄是我们的父母，可能会持续下去，也可能不会，我想他们觉得英雄做伟大的事，同时也是好人，我想在美国，人们相信，如果你够幸运，成为一个好的运动员，不仅赚很多很多钱，还有责任成为一个好人，必须为体所在的社区做些事情，当志愿者、帮助别人，支持你的球迷。人们喜欢看别人做伟大的事情。

　　解说：

　　整个美国职业体育赛场就是一个明星辈出的地方，然而，究竟是什么原因让美国诞生了如此之多的明星运动员，成为世界头号体育强国。从新泽西驱车一路往西，我们来到费城郊区的劳尔梅里恩高中寻找答案，这里正是如今NBA头号球星科比·布赖恩特的母校，迄今已有100多年的历史，曾在2005年被《华尔街日报》评选为全美最好的60所高中之一，而在各类集体运动上的骄人成绩和浓厚的体育氛围正是这所中学的一大特点。

　　白岩松：

　　跟美国其他的高中的教师非常一样的是这里墙上也贴着很多名著里的命运，比如说《罪与罚》、《22条军规》、《伟大的盖茨比》等等等等，但是这个教室又跟其他的教室有所不同，因此，当初科比·布赖恩特从意大利回到美国之后，上高中就是在这个教室里头完成的，而这个座位就是他曾经听课的座位，当你坐到这里的时候突然就会感觉，时光又会倒流了。

　　解说：

　　1996年的这场比赛让高中生科比·布赖恩特获得了人生的第一个周冠军，并以2283的总得分创下宾夕法尼亚州东南区历史上高中生的得分记录。同样是在这一年，他被全美职业篮球联盟选中，成为美国历史上第七位从高中直接进入职业联盟的球员，13年后的科比以傲人的战绩成为当今篮坛头号球星，而他成名之路正是从这所中学开始的。

　　道格·杨(劳尔梅里恩中学公关部主任)：

　　这是一段很难忘的经历，他至今仍常提起高中的这场冠军赛，认为这是他职业生涯中最出色的一场比赛之一，甚至比他在NBA里的有些比赛还要出色。

　　劳尔梅里恩中学老师：

　　我觉得科比生来就是一个明星，即使他还是这学校的高中生时，人们都赞赏他，赞赏他的学习态度，他的纪律性，对于自己热衷的事，努力做到最好，他每天到校非常早，比大部分老师们还早，已经在体育馆里训练了。

　　解说：

　　尽管科比在1996年离开学校进入了NBA，但劳力梅里恩中学的篮球队并未因此昙花一现，十年之后，他们在一次全国锦标赛上获得总冠军。

　　道格·杨：

　　这是我得金牌。

　　白岩松：

　　是作为教练拿到的。

　　道格·杨：

　　作为一名教练，你可以在墙上看到，参加2006年锦标赛时的球队队员，这是在2006年，这是个很大的成就，因为这证明我们不需要科比也能得冠军。

　　解说：

　　道格是当年科比高中时的队友，和科比一起在校篮球队打了三年的球，现在他担任劳尔梅里恩高中的公关部主任。

　　道格·杨：

　　我为学校工作，但是当每天日常课程结束，我的篮球教练的工作就开始了，平时的课上，我会思考很多关于篮球训练的事，但我还不是主教练，如果你见到主教练，他们才是全身心专注于篮球。

　　解说：

　　现任校队的总教练道纳正是当年率领科比领先的劳尔梅里恩中学的篮球队荣获宾夕法尼亚州冠军的教练。今年，已经是他在学校篮球队工作的第20个年头。

　　格瑞格·道纳(劳尔梅里恩中学篮球队教练)：

　　我的工作是在生活各方面帮助球员，告诉他们，他们可能去哪里上大学，当然科比·布赖恩特是最广为人知的，我们还有足球运动员、棒球运动员、长曲棍球运动员，还有橄榄球运动员，我会试图教导他们，如果你是个不错的人，如果你够努力，你就有机会获得好生活。

　　格瑞格·道纳：

　　没有球队，没有球队在州立选拔赛中拿到这么低的分数，在12个种子球队里，这是最差的一次。伙计们，这是历史性的一次，不要束缚自己，不要紧张，按规则比赛，从头再来，因为只有30个人能继续留在这里，而这30人中的大部分现在就在这里。

　　你们准备好了吗？伙计们！

　　吉姆·雅德力：

　　在美国，有很多贫困地方的孩子，他们的学校在专业学术方面或许不是很好，于是他们将体育作为进入大学的一个很好的方法，很多篮球和橄榄球运动员利用获取奖学金的方式进入大学接受教育，这是很好的。

　　格瑞格·道纳：

　　看看我背后，上面说的什么？

　　学生：

　　全力以赴，

　　格瑞格·道纳：

　　上面说什么了，

　　学生：

　　全力以赴。

　　格瑞格·道纳：

　　这就是我们要做的。当你加入篮球对，你就该为了胜利全力以赴。

　　吉姆·雅德力：

　　我想从基层的教练水平看，美国的相对较好，因为美国篮球运动更加成熟。有个很有意思的现象，美国和中国之间存在的差异在于，体育被认为是每个人都可以参与的，美国的观念认为，体育向每个人提供参与的机会，每个人都能参与。所以我们的观念是每个人都有机会。

　　字幕显示：

　　14：30 放学时间

　　解说：

　　通常劳尔梅里恩中学一天中的最后一节课就是体育课，两点半放学之后，参加各种体育社团的学生就纷纷投入到专业体育训练和比赛中。劳尔梅里恩高中的介绍里这样写道，参与运动项目是学校里每一个人的特权，比赛时，作为运动员，应当充分认识到他们不仅代表着自己，更代表着整个学校和令人自豪的体育传统。

　　学生：

　　你可以和自己的朋友一起，像一个乐队，一个团队似的活动。

　　学生：

　　我想这要求参与的人有很强的心理素质，这一定能起到帮助作用。

　　学生：

　　或许，如果你没有参与运动，你可能不是那么有美感的。

　　学生：

　　我们参加很多的体育运动。

　　学生：

　　我想大多数同学或多或少都参加体育运动。

　　学生：

　　参加体育运动，对我们的学业有很大影响。因为你必须有很强的时间管理能力，同时还能兼顾学业成绩。

　　记者：

　　在中国，学生更专注于自己的学业，你们怎么看？

　　学生：

　　他们在高中参加体育运动吗？

　　吉姆·雅德力：

　　我想体育是美国文化中非常重要的一部分，有很长的历史了，因为在美国，我们成长于一种观念中，体育是我们学习团队协作的途径，学习如何竞争，学习如何与周围的人相处。学校里主要强调知识的传授，但同时体育教育的观念也很悠久了，而且向年轻化发展，不是年轻人，但是大概是中学、高中时期，我想在美国，几乎每个中学和高中都有运动队。这是美国文化中的一个主要部分。

　　劳尔梅里恩中学老师：

　　如果一个人能在球场上创造奇迹，在其他地方也能够创造奇迹，只要这个人能够展示出他与世界的联系，如果他能够真正认识世界，他会发现，自己和他人共同热爱的东西是有共通之处的。

　　解说：

　　这天下午，我们的摄制组正好赶上该校长曲棍球队迎战前来挑战的外校球队，这项起源于印第安人的传统体育项目，近几年来在美国的高中和大学校园里十分流行，而通常前来观看比赛，为球员加油助威的正是这些球员的家长。

　　队员家长：

　　那个喝水的人是儿子，他是守门员。

　　吉姆·雅德力：

　　在一些家庭里，家长也参加体育运动，非常希望他们的孩子也参加，因为对孩子而言这意味着很多，在美国，如果孩子参加体育运动，家长就会努力去支持他们，他们去参加比赛，像我刚才说的那样，你和你的邻居同处一个社区，如果我的孩子参加了篮球队，我邻居的孩子也是，我们周五晚上一起去看比赛，看孩子们比赛，这是很有意思的，因此我们也鼓励了孩子，我们可以为他们鼓掌，显示我们很在乎他们。

　　队员家长：

　　我的儿子非常优秀，他去年得到区比赛第二名，他还拿到了大学奖学金。

　　记者：

　　您认为您儿子参加这个比赛，给他带来的最大的好处是什么呢？

　　队员家长：

　　比赛让他没有时间在街上晃荡，因为他很忙，他到周末还得参加比赛，他可以在球队交到很好的朋友，这样他就不会吸毒，也不会参与任何犯罪活动。

　　吉姆·雅德力：

　　体育真正可以实现的是创造一种体系，组织并监管为孩子们提供的各项活动。所以对很多的家长而言，让孩子参加体育运动是一件非常好的事情，因为他们得到训练，变得更健康，他们不会受到坏的事物的影响，他们看见的都是好的一面。

　　队员家长：

　　我是从事教育工作的，知道孩子在受教育过程中有学坏的可能。参加体育运动会对学校更感兴趣，更好地交到朋友，不断地积累运动积极性，他现在对学习也劲头十足。

　　吉姆·雅德力：

　　在一些学校里，有的家长如果非常热衷体育，他们可能会创建俱乐部，或促进当地体育产业的发展，他们会捐一些钱用于建设场馆等，诸如此类，因为他们热爱体育事业，因为体育，特别在小城镇里，创造了社区活动，使人们走到一起，看比赛，看自己孩子的比赛，培养一种社区意识，这是非常好的事情。

　　解说：

　　以学校体育为基础，以职业体育为市场，有人这样总结美国体育行业的格局，在美国，体育一直以来都是教育的一个重要门类，相关法律明确规定，体育是学校教育必不可少的内容之一。美国的体育人才主要都由综合性学校培养，而非专业体校，但和中国学生一样的是，美国学生进入大学深造，也有类似高考这样的门槛，那就是学术水平测验考试，在美国该考试成绩也是美国大学录取学生的主要依据。但各院校在录取学生时却也格外关注学生包括体育在内的综合素质。参加过篮球、橄榄球队等集体项目的学生往往备受青睐，因此，1996年，当职业篮球队向天才篮球少年科比·布赖恩特发出召唤时，多家知名大学也向这位17岁的高中生投来殷切的目光，其中就包括杜克大学、西点军校在内的知名学府，他们除了看中科比的篮球天赋，更因为高中三年科比的学习成绩也一直不错，平均成绩达到最佳。

　　劳尔梅里恩中学老师：

　　因为他决心保持球技成为专业球员，也想成为一个好学生，他对于自己的运动生涯一直很认真，从这点上来看，他已具有成为明星的资质和特点，在他成为真正的明星之前。

　　白岩松：

　　如果他被篮球，被体育占去了每天很多很多的时间，作为他们的英文老师，作为他们的其他科目的老师，你会很高兴吗？

　　劳尔梅里恩中学老师：

　　我教过他两门课，当时我就认识到，他这个人做什么事都很努力，对于学业也非常投入，在他毕业那一年，他当时在各个职业篮球队试训，所以一直全国各地跑，结果落下很多功课，但是每次回来时，他都能把完成的作业交上来。

　　白岩松：

　　你觉得就是在高中的这个阶段的时候，体育对于一个学生来说，它的重要性是什么？

　　格瑞格·道纳：

　　我想这非常重要，体育培养孩子的个性，这在以后生活中会很受用，比如辛勤工作、敬业、守时，遵守对于别人的诺言、管理时间，许多重要的技能都能从中获得，我想如果在体育中能够成功，在生活其他方面也很有可能成功。

　　白岩松：

　　作为一个老师的话，平常希望从你的这个校园走出去的学生是一个什么样的学生，你会非常非常开心？

　　劳尔梅里恩中学老师：

　　让我开心的是，一个爱学习的人，能够永远保持对于外界的好奇心，愿意问许多问题，对学习有激情，并且明白发现问题比得到答案更重要，

　　学生：

　　我一直参加体育运动，对你的学习有帮助，这种氛围能提高学习成绩。

　　学生：

　　我想说，大部分参加体育运动的学生在学校都是很好的学生，不好的学生似乎不怎么参加运动。

　　学生：

　　参加体育运动要求你具备合理安排时间的能力，需要快速完成(作业)，并保持成绩，我发现当我参加体育运动时，我也会积极投入到学习中，因为我必须这样做，我必须更加努力。

　　吉姆·雅德力：

　　成功没有统一的标准，通过体验很多不同的事情，你或许可以发现自己最在行什么，或者最热衷于做什么，或者一些你并不是很擅长的事情。

　　科文：

　　我的名字叫科文，17岁，后卫，目标是参加大学篮球联赛。

　　艾克：

　　我的名字叫艾克，18岁，后卫，目标是参加大学篮球联赛。

　　豪斯汀：

　　我的名字叫豪斯汀，17岁，后卫，我的目标是成为大企业家。

　　格雷：

　　我的名字叫格雷，18岁，我要成为一名法律博士。

　　尼克：

　　我的名字叫尼克，18岁。目标是考上大学。

　　霍尔：

　　我的名字叫霍尔，18岁，后卫，目标是有朝一日成为教练。

　　乔登：

　　我的名字叫乔登，18岁，后卫，目标是考上大学。

　　哈里：

　　我的名字叫哈里，18岁，目标是成为下一个科比。

　　戴维安：

　　我的名字是戴维安，17岁，前锋，我要成为一个律师。

　　纳比：

　　我的名字是纳比，16岁，后卫，我要参加大学篮球联赛。

　　乔：

　　我的名字叫乔，17岁，后卫，我要成为一个好人。