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高中生摇头说“看不懂”

http://www.sina.com.cn  2009年05月17日16:00  北京晚报

  

高中生摇头说“看不懂”
面对深奥的科学术语,中学生有点“懵”。全亚军摄B149

  中科院物理所9个实验室开放

  高中生摇头说“看不懂”

  本报讯 冻鱼“死”而复生、磁悬浮列车高速飞奔、人工晶体生长再现……昨天,中科院第六届公众科学日活动在京开幕,中国科学院物理研究所向公众开放了9个实验室。平日高深莫测的物理理论变身为深入浅出的“小实验”,为公众揭开了神秘的科学面纱。据统计,昨日有近900名市民到物理所参观。

  液氮冻鱼最引人

  一条刚刚还欢蹦乱跳的小金鱼,突然被放在了零下195.8摄氏度的液氮罐中,瞬时,罐里冒出一股白烟。3秒后,从液氮罐中捞出的小金鱼已冻成了硬邦邦的“玻璃金鱼”。正当参观者百思不得其解时,小金鱼被放回常温水中,仅仅过了不到一秒,小金鱼奇迹般地复活了,又摆动着轻纱一般的尾巴悠然自得地游了起来。在中科院物理所极端条件实验室演示的这一低温现象吸引了大量公众围观。负责演示的工作人员解释道:“金鱼被速冻至液态氮的温度后,细胞并没受到破坏,这时的金鱼处于一种休眠状态,因此温度回升后,金鱼的新陈代谢也随之恢复。”

  术语深奥学生“不懂”

  昨日到现场参观的有不少高中生是学校组织来的,部分高中学生在现场表示“除了某几个生动的科普实验,其他东西太专业了,看不懂。”八一中学的谭老师说,学生到这里来参观的确开了眼界,因为很多知识是课本上没有的。但一些很深的物理知识专业性过强,这就在一定程度上抹杀了孩子的兴趣。谭老师建议科普中的讲解语言应再通俗易懂些效果会更好。党晓晖 J225

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