为了预防和应对近期在国内多个地区出现的甲型H1N1流感，太原市学校开始实施晨检

　　每 个学生进教室前，老师站在门口先摸一下额头，看是否有异常情况；如果体温偏高，将上报校长。5月19日，太原市所有学校开始实施晨检，以应对 甲 型H1N1流感。晨检第一天，本报记者到各学校实地进行了采访。

　　■校方措施

　　学生进教室 班主任挨个摸额头

　　7时40分，东岗小学教学楼楼道内有淡淡的消毒液味道，六年三班班主任张汉曙走进教室，有十几个学生已到校，为保持空气流通，教室里的窗户、风扇都开着。“同学们感觉身体有什么不舒服吗？”他问，同学们异口同声回答“没有”。然后，他挨个摸了摸学生的额头，没发现体温高的学生。张汉曙说：“如果感觉有学生体温不正常，再用体温计测量。”

　　张汉曙站在教室门口，每进一个学生都会摸一下额头。7时50分，早读的铃声响了，张汉曙查了考勤，发现有一个学生没来，“这个学生已经请假好几天了，因为眼睛不舒服，在家休息。”张汉曙说，他每天都给这个学生的家长打电话，询问学生的身体状况。“今天所有到校生都很好，没什么异常情况。”张汉曙放心了，学生们开始上课。

　　老师做表率 传授学生防范知识

　　如果有学生出现异常情况怎么办？面对这样的提问，张汉曙说：“严格按晨检制度来，我会先给他量体温，把情况向校长报告，和家长联系，由校长向上一级教育行政部门报告。”

　　现在，张汉曙对学生晨检程序已经是轻车熟路。他表示，几年前经历的非典疫情，给了他应对此类情况的经验。“当年发生非典的时候，学校也同样进行晨检。当时检查学生时很紧张，总担心哪个环节没有到位，这种紧张的情绪会影响学生。不过现在好多了，我会让学生放松下来，在轻松的气氛中完成该做的事情。”

　　校长办公室里，武立荣校长拿着太原市教育局晨检的通知，正在安排下午针对甲型H1N1流感的专题班会。她介绍，学校的所有教室都保持着良好的通风效果，并会定期对学校进行消毒。针对这次晨检，武校长有了很好的后续安排，下午全校各年级召开班会，让学生正确认识甲型H1N1流感，不必太过恐慌，老师要做出表率。认识了疫情本身，教会学生防范知识，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后要洗手；避免前往人群拥挤场所等。

　　■教育部门

　　派出十余督察组分赴各区检查

　　9时，太原市教育局体卫处沈庆伟处长回到了办公室，她刚刚安排了十几个督察组去太原市各区检查。她表示，现在所有的学校都开始了晨检，督察组负责检查各校落实情况。

　　沈庆伟介绍，太原市教育局接到教育部关于加强措施应对甲型H1N1流感的通知后，便告知全市学校要做好准备，制作相关宣传挂图。此次，在启动晨检的同时，还强调老师和学生要正确认识甲型H1N1流感，通过教育让学生了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高学生的自我保护意识和防病能力。

　　本报记者 王冠兴