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阅卷教师:判卷子,我们并非那么无情

http://www.sina.com.cn  2009年06月07日10:55  法制晚报
阅卷教师:判卷子,我们并非那么无情
  高考前夕,记者在曾作为语文阅卷点的北大某教学楼看到,二楼一间教室仍在上课 摄/记者林晖

  

  曾两年参加北京市高考语文阅卷 在密密麻麻的文字中挑出采分点天热不影响打分心情

  “判卷子,我们并非那么无情”

  人物身份:阅卷者姓名:李俊(化名)年龄:32岁主要经历:曾两年参加北京市高考语文阅卷工作

  每年,当全市10万左右的高考生完成大考,把书包扔在一边开始聚餐、彻底放松的时候,阅卷者正开始一年一次的“大考”。

  他们手中,是考生的未来。在别人眼中,他们的每一个闪念,甚至每一天的心情,都可能直接影响到考生的最终分数。

  曾两年参加北京市高考语文阅卷的李俊(化名)坦言,“当我意识到有10万考生的命运,封闭在我们所处的那条警戒线内,我已知道自己手里薄薄的试卷的分量……”

  对于外界所说的字迹潦草就扣分的传闻,李俊特别想说:“判卷子,我们并非那么无情。我们是理解考生的!”

  首次阅卷

  穿越警戒线 紧张堪比高考时

  2005年夏,离高考还有不到十天时间,李俊得到通知,参加当年的高考阅卷工作。

  当时,距自己参加高考已过去近十年,能再有机会跟高考试卷亲密接触,再“参加”一次大考,李俊难免有些兴奋。“我当时恨不得告诉我以前所有的高三同学,说我又一次‘高考’了。”李俊回忆起当时的情景,有些不好意思地说。

  当时和他一同参与阅语文卷的共有400多人,20人为一个阅卷组,配一名组长。这些阅卷者有来自各中学的一线教师,有知名高校的中文类相关专业的老师,以及在读的博士生。

  高考结束的第三天,是李俊上岗的首日,他特意提前了半个多小时出门。

  来的路上还揣着“再次高考”的激动心情,但见到整个教学楼围起一圈警戒线,有专职安保人员和公安严查阅卷证件、核对照片才放行时,李俊的心咯噔一下。“看到那阵势,我突然强烈地意识到,有10万学生的命运就封闭在这条警戒线内。那时候,什么激动感、亲切感一点都没有,我只觉得手心开始出汗,比我参加高考时还紧张。”李俊回忆起当时首次穿越警戒线时的情景,下意识地攥紧拳头,语速加快。

  吃透了评分细则阅卷仍比想象的困难

  通常,伴随试卷下发的还有命题组给出的标准答案。但语文试卷主观题多,几乎没有考生可以一字不差地与标准答案一样。

  因此,在正式阅卷评分之前的一到两天,都会有阅卷组的组长、相关的专家随机抽取几十份试卷用铅笔预评,根据考生的答案制定评分细则。

  这份评分细则就是这400余名阅卷者未来五天的“参考书”。

  “我们还要参加培训,划分每人阅卷的‘辖区’,吃透评分细则。”李俊说。尽管已经反复研究了评分细则,但碰到真正的高考试卷,李俊却难以下笔阅卷,他发现,实际答题情况比他想象得更复杂和困难。

  第一次阅卷,李俊负责的是现代文阅读理解的一道考题。

  主观题考生发挥空间大,答案也是五花八门。有的跟采分点靠点边儿,不能一棒子打死就认定为错,因此需要一边阅卷一边动脑,看考生这个靠点边儿的答案放回原文是不是符合原意。

  另一点,大多数考生作答主观题,都习惯一大段大段地罗列,很少自己分点写,文字多了又难免字迹潦草,需要阅卷者在四五行密密麻麻的文字中,挑出采分点。“语文主观题多,为了保险,每道题都由一位阅卷者打分后,交给另一位组员复查,也就是再判一次分。”李俊解释说,如果第二位阅卷者没有异议,或给出的得分在合理区间内,那么这道题的得分则敲定,但如果两位阅卷者有异议,则交由阅卷组组长判定。

  如果遇到雷同作文、预评为满分作文的试卷,阅卷组组长也都会上报,由多位专家共同研究后才能最终敲定。

  靠电扇降温 T恤每天都会被汗浸湿

  北京大学是北京高考语文卷的阅卷场地之一。每年6月8日高考后,数万高考试卷运抵,一栋教学楼就会被全部封闭,开始为期约一周的阅卷工作。

  阅卷时节正值酷暑,室外炎热、室内闷热。北京午后的平均气温一般在32摄氏度以上,400余名阅卷者在北大的一栋教学楼内,每20人一间教室。由于阅卷场没有空调,阅卷者只能凭借电风扇降温。“阅卷的几天,T恤几乎每天都会被汗浸湿,只能多弄几个电扇才凉快一点儿。”尽管如此,李俊很严肃地说,“天热不会影响打分心情,每份卷子我们都会认真对待。”

  最想澄清

  字迹潦草就扣分? “我们并非那么无情”

  通常,考生在参加高考前,都会听到自己的任课老师这样说——“高考阅卷场又热又闷。阅卷老师需要在三五天内阅近10万份试卷,遇到字迹潦草的、写得密密麻麻的根本不会看,直接跳过去不给分;作文只看3分钟,阅卷老师只看看标题、开头和结尾……”

  这些话让考生觉得阅卷者不留情面,好像一个个都是黑脸判官。“判卷子,我们并非那么无情。”李俊说到这里时一脸的无奈。

  李俊在判现代文阅读题时曾看到这样一份卷子——在预留了约三四行答题地方的卷面上,这个学生密密麻麻地写了四行,写满后可能觉得还没表达明白,特意在第四行的末尾画了一个长长的箭头,指向这页试卷的最下面空白处,还配上了一句“转下方,谢谢。”

  说到这里,李俊扑哧一声笑出声来,坦言告诉记者,语文卷中遇到这样的情况不在少数。“考生总是担心自己说了一堆没覆盖全,总想多写点儿让我们从一大段文字中挑答案。这是可以理解的,我们会耐心地把他画箭头的内容看完。”“希望学生按规矩答题、把字迹写工整、给阅卷者留个好印象,其实是老师们把我们的评分标准夸张了,有些危言耸听”,李俊说,“我们是理解考生的!”

  阅卷记忆

  答案啼笑皆非 替考生可惜

  语文试卷,区别于其他科目,主观题特别多。一道题目,考生给出的答案是五花八门。

  李俊印象最深的是2006年一道题目,试卷要求考生给一幅“小葱拌豆腐”的宣传画配一句公益广告的广告词。

  一道本来很简单的题目,只是用了一个灵活的出题方式,给出的答案却让人跌破眼镜。

  有的考生说,“我们解决问题就像小葱拌豆腐一样,小菜一碟儿”,还有的考生更干脆,直接写“天下没有办(拌)不成的事”。

  李俊无奈地告诉记者,这些考生对这道题目的理解有偏差,这道题一定要压住两个点,一是小葱拌豆腐的本意是一清二白,另一个是理解什么是公益广告。“但凡听过那首‘最爱吃的菜是那小葱拌豆腐,一青二白清清白白做人不掺假’,答这道题就能答到点儿上。”

  李俊一脸严肃地告诉记者,看到这样啼笑皆非的答案,他更多的是替考生可惜。

  高考京味考题 挑战外地阅卷者

  阅卷者手中是近十万考生的命运,但他们也有对考生没辙的时候。李俊向记者说起了一件新鲜事。

  有一年语文高考题出了一道自由题目,试卷给出一句北京话“擦黑儿”,要求考生也要写出这样一句形象的北京话。

  这道考题出现在北京卷里,对这些土生土长的北京孩子来说应该不陌生。但难就难在是特定的场合,在那么紧张的情况下,考生可能想不出这样生动形象的词儿。只要是北京话、觉着像北京话就往上写,给出的答案千奇百怪。“幺蛾子”、“膀儿爷”、“蛤蟆骨朵儿”、“发小儿”……这些老北京人都可以明白的北京话,可把来自祖国各地的阅卷者难住了。

  很多阅卷组的成员看着考生写的“北京话”皱起了眉头。评分细则给出的标准答案覆盖面毕竟有限,可是又不能轻易判定考生写的就是错的。先不管形不形象,是不是北京话就够这些阅卷者琢磨一阵子的。

  李俊笑着告诉记者,遇到这样的京味儿题,不少老师特意从图书馆、书店找来了北京话的工具书,一句句地对照。最后为了保险起见,经过协调,这道题交给了北京籍的阅卷老师判卷。 本版撰文/记者韩旭

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