据报道，著名文学家、教育家和社会活动家季羡林先生于7月11日因病去世。当日12点钟，温家宝总理从会场赶到医院。季羡林生前，温家宝总理曾5次前往北京301医院看望他。生前殷勤拜访，死后亲临慰问，彰显了总理与一位知识分子间的深厚情谊。日理万机的总理缘何如此看重一位学者，蕴含着什么深意？

　　敬重学高为师、身正为范的人格力量。作为著名学府北京大学的终身教授，季羡林先生是学贯中西、博古通今的学者。人生苦短，一个人能在某一个方面学有所成就不容易，季羡林先生却在语言学、文学翻译、历史学、佛学等诸多领域均有涉猎且成就卓著，还精通12国语言，学术成就令人称羡。不仅如此，他心系国家、报效祖国的爱国情怀，即使在病榻上，仍不忘建言献策促民族振兴，堪称知识分子的楷模，其人格力量更让人敬重钦佩。季羡林先生身上集中体现了一位优秀知识分子学高为师、身正为范的高大形象，展现了中国知识分子胸怀祖国、热爱人民，默默耕耘、无私奉献的高尚精神。总理探望季羡林先生，是发自肺腑的对先生的敬重。

　　弘扬尊师重教、尊重知识的传统美德。教师是崇高神圣的职业，应该受到全党全社会的尊敬。在全社会倡导和形成尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会风气，既是弘扬传统美德的需要，也是时代发展的要求。以季羡林先生为代表的知识分子，为我国的教育事业发展和社会主义现代化建设作出了重要贡献，赢得了社会广泛赞誉和普遍尊重。当今社会，人才资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突出。总理探望知识分子的杰出代表，就是以身作则，要在社会上进一步营造尊师重教的氛围，造就更多杰出的优秀知识分子，涌现出更多祖国建设需要的优秀人才。

　　落实科教兴国、科教兴邦的战略目标。科学技术是第一生产力，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。教育承载着中国的未来发展和中华民族的复兴大业。这样的宏伟目标和伟大事业，需要一大批像季羡林先生这样热爱祖国、热爱事业的学者。总理探望季羡林先生，心中牵挂的正是这样的大目标。