15名武大学子完成赴宜昌秭归支教活动，称“每天都在收获感动”

　　这段痛并快乐的支教生活，让我更加懂得作为大学生，不仅要仰望星空，同时也要脚踏大地。

　　——支教队队长张学荣谈感受

　　他们聪明，却不愿学习；他们活泼，却不敢回答课堂上老师提出的问题；他们很乡土，可他们的时尚和前卫让人惊讶。

　　——孩子们留给队员们的印象

　　老师你们要走，我忍不住想哭，说实话，有些老师教了我五六年，但我对他们一点感情都没有。

　　——一学生对支教队员说

　　本报讯（本报记者 熊辉 实习生 黄敏 陈思琪）昨天，由“金种子爱心基金”资助的武汉大学学生支教活动结束，支教队员顺利返回武汉。这些大学生表示，支教生活痛并快乐着。14天前，这批由武汉大学15名来自不同专业和年级的学生自发组织的支教队伍赴宜昌市秭归县归州镇中学支教。由本报联合湖北省教育基金会、中国核工业中原建设公司中南分公司成立的“金种子爱心基金”向他们提供了3000元的支教资助金。

　　◇山区学生

　　“坚持走两个小时山路上学”

　　武汉大学新闻系大一学生李青，在归州中学任初中班学生的班主任。李青告诉记者，暑假期间，学生都不住校。有的村庄离镇中学比较远，有的学生甚至住在高山上，每天要走好几十里的山路。

　　“我班上就有个男生，家住在山里面，我曾到他家家访过。”李青说，来回两个小时的路程，他每天都坚持走，从来都没有缺过课。这里的孩子也爱打爱闹，还爱开玩笑闹绯闻，但是他们认真、活泼、热情又诚恳。队长张学荣告诉记者，这些学生很可爱，他们曾在课堂上说青海就是青岛的哥哥。

　　“孩子们的求知欲很强。”据李青介绍，他们曾将小学1-3年级的学生组成小四班，但因学生年龄太小，教学内容不适合，上了两天课后，小四班被撤销了。然而，第二天仍有很多孩子来学校上课。他们说，在学校上课很开心。

　　◇支教队员

　　“我们每天都在收获感动”

　　“这段支教生活充实、艰辛，在支教生活中，我们时时都在收获着感动。”支教队队长张学荣告诉记者，小四班的一个小学生，每天会让他妈妈做一盘当地的凉菜送来给他们吃。还有一位小朋友邀请队员到家里吃饭，但支教队规定这是不允许的，队友便委婉地拒绝了。晚上孩子妈妈打来电话说，孩子在家里哭了整整一个晚上。

　　张学荣称，离别时，他和队友都非常不舍。很多孩子拉着他们的手问：“你们什么时候会再来？”

　　◇教育现状

　　“我很感动，也很担忧”

　　这些孩子非常要强。李青刚任班主任时，组织选拔班长，一个小男生因为没当上班长，一直哭个不停，李青对此表示很无奈。

　　在这个偏僻的城镇，部分学生家长并不会正确的教导孩子，李青说，“有一次，班上一个男同学把另一个男生打得鼻子直流血。”打人的男生称“我妈妈教我的，谁打我，我就要狠狠地打回去。”

　　还有一些学生沉溺于网络游戏，荒废了学业。

　　张学荣对记者说，一个小男孩在他们即将离开的时候说，有些老师教了他五六年，但自己对他们一点感情都没有。这句话让张学荣感到心寒，为什么六年的时间不能让老师和学生之间建立感情？孩子到底需要什么样的教育？“我在感动之余，也有些担忧。”张学荣说。

　　◇支教成果

　　“世界之窗与心理健康是最热门课程”

　　“我们这次支教的目的不是教授传统意义上的语文、数学和英语。”队长张学荣说，队员们特地带去了“世界之窗”和“心理健康”两门特色课程。

　　中国什么时候会有航母、国际形势变化对中国的影响等话题首次走进秭归山区的课堂。“幸福﹑母爱” 等话题构成“心理健康”教学内容的一部分，孩子们对这些话题表现出极大的兴趣。“我们不可能在十天的时间里让他们记住许多的英语单词或者数学公式，我们只想尽可能地引导他们建构健康﹑完整的内心世界。”一位队员说。

　　◇花絮

　　“第一次烧饭做了四个小时”

　　“你看她手臂上的疤痕，是在搬煤炉子时烫伤的。”张学荣指着队员周婷的胳膊说道，他们的腿上也满是被蚊虫叮咬留下的伤痕。

　　武汉大学艺术学系08级学生周婷，是支教行动中后勤处的负责人。“寝室没有电风扇，没有电源插口，天气闷热我们也不敢开窗户，否则蚊子全都进来了。”周婷说，尽管住宿条件艰苦，但是晚上备完课，只要一躺在床上，他们都睡得很香。

　　“我记得第一次自己烧饭，我们整整做了4个小时。”周婷告诉记者，他们用刚买来的钢筋锅做饭，因为放了太多水，饭烧了两个小时仍然没熟。

　　周婷说，为了省钱，他们几乎每天都在吃土豆和白菜，偶尔能吃上点肉，很多队员在中途生了病。