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　　□晨报记者 陈 杰 实习生 吴佳敏

　　中小学生的暑假快要过半了，可小学二年级学生小明却丝毫没有感受到假日的气息，每周一到周五，上午8时50分到下午4时30分，他都要坐进某“全课程暑托班”上5节课，即使是周六周日也不得闲——去课外兴趣班继续进补。“每次都是被妈妈揪着耳朵出门的，感觉暑假比平时上学还累，成了第三个学期。 ”小明很懊恼地说。

　　每天课程都排得很满

　　小明参加的“全课程暑托班”，是浦东某教育培训机构开办的暑期全日班。按照安排，该暑期全日班分为小一升小二和小二升小三两个年龄段，每个年龄段又分为提高班和快乐班两种，每个班有20个人左右。一名负责老师说：“其实两种班的课程相差不大，就是提高班的作业量会比较多。”

　　打开课程表，记者发现，每天的日程安排得满满当当，与目前一般小学里正常上课的节奏差不多。每天早上8时50分开始上课，上午三节课，下午两节课，中间穿插午餐和午休。下午两节课后，还安排作业辅导、游戏和兴趣班，基本上在傍晚四五点结束。

　　课程大致分为两大类：一类是语数外的改头换面版，比如“阅读与写作”教的是语文知识，数学改名为“趣味数学”，英语则以“3L听看学”的面目出现，这类课几乎挤满了上午；另一大类是各种兴趣课，包括泥塑创意、博览古今、科普自然、艺术鉴赏、硬笔书法等。

　　昨天上午，在小二升小三的提高班教室，正在上第一节硬笔书法课，坐在教室最后角落里的小明一会儿发呆，一会儿抬头看窗外。在浦东某名牌小学读书的他，天天被妈妈催着去上各种各样的课，“明明是放暑假，却一天都没停过。”

　　老师也觉得孩子辛苦

　　昨天上午9时前后，一位爸爸带着女儿姗姗来迟。为了让读小学一年级的女儿坐进教室，这位爸爸使尽了浑身解数。先是笑呵呵地说：“乖女儿，今天要听老师的话，好好上课，下午就来接你回家。”可是，女儿不停地哭喊：“爸爸，我有句话想跟你说。”但又说不出什么。反复几次之后，爸爸终于沉不住气，“你这个孩子怎么这样，每天都要搞半天。”说着，他连拖带拽地将女儿送进教室。

　　一名老师坦言：“有时候觉得孩子挺辛苦的，其实家长的心态要么是怕孩子暑假没人管、吃吃玩玩浪费时间，要么是看到别人在课外加餐，自己不给孩子补就会落后。我们办的暑假班分两期，每期一个月，结果大多数家长一口气就报了两期。应家长的要求，我们教的东西也是高于孩子现有水平的。”