□众多国外名校通过教育展等方式来中国招生

　　□晨报记者 王 婧 实习生 李 盼

　　“世界名校最看重申请者的哪些能力”、“对中国学生的印象如何”……昨天，剑桥大学、加州大学洛杉矶分校等世界名校招生主管来到沪上，参加安生中国创新英才在线特训营，与优秀学子分享智慧思想。不过，记者注意到，深谙应试之道且冲着名校而去的中国学生最关注的还是世界名校的选才标准。与此同时，许多家长也慕名而来，围着招生主管了解最新的招生信息。

　　希望学生能够有胆量质疑老师

　　英国剑桥大学、牛津大学、美国密西根大学、加州大学洛杉矶分校……此次来沪参加由美国安生文教交流基金会主办的英才特训营的大学无疑都是重量级的。为此，昨天设在上海格致中学的主会场内涌入了近百名学生、家长，其中主要是参加特训营的安生营员，还有一部分是从网上自主报名的学生。据工作人员介绍，现场的演讲内容还将第一时间以网络传播的方式传递到南京、苏州等各分会场。

　　国外著名高校的选才标准究竟是什么？这是很多中国学生和家长都想知道答案的问题。昨天，受邀前来的几位顶尖大学招生负责人透露了一些信息。

　　加州大学洛杉矶分校（UCLA）遴选委员会主任VuT.Tran教授表示，UCLA的申请条件包括学生成绩、个人成就和生活挑战，另外，社会服务、领导能力、克服困难的生活态度等虽然是附属条件，但同样不容忽视。VuT.Tran教授特别提到了学生的综合素质:“在同等成绩下，我们更倾向于综合能力卓越的学生，个人成就的潜力增长值极为被学校看重。”

　　剑桥大学遴选专家RichardBarnes教授则透露说，剑桥选才的标准包括：学生现在完成了什么、取得了怎么样的成绩，学生的社会活动，对社会作出的贡献，以及对问题的思考能力等。其中，剑桥特别看重的是学生今后的学术潜力而非现有的学习能力。

　　采访中，两位教授都谈到了欧美学校非常看重学生是否有创造性、独立性和对学习的信心。在学习中是不是能主动与同学们讨论。他们指出，学习远不是一个人在学习，希望学生能够有胆量质疑老师。

　　想进剑桥须过“残酷”面试关

　　记者注意到，与美国名校更强调学生的综合素质相比，英国名校在招生时往往对学生的学术能力要求更高。对此，剑桥大学遴选专家RichardBarnes教授特别提到了面试环节，并强调这是和UCLA的最主要区别。“所有想进剑桥的学生都需要经过面试关，剑桥的面试是‘残酷’的，问的都是专业化问题。因为面试过程就是学生将来所要面对的教学模式，让学生提前体会剑桥的小课堂教学，从中面试官可以看出学生对所选择的专业是否能适应、是否有能力胜任。”RichardBarnes教授说。

　　据RichardBarnes教授介绍，目前申请剑桥有两条途径：一是标准方式，即向剑桥大学直接申请；二是通过安生基金会主办的学业水平考试（AST）并合格。对于安生这边的申请者，一旦能通过笔试环节，剑桥大学一般都会保证面试的机会。

　　据了解，剑桥大学的全日制学生中约12%来自海外。在中国，每年约有300名学生申请剑桥，其中的六分之一至八分之一会被剑桥录取。而剑桥大学每年都会派出教师来中国面试学生，其中两种申请途径的学生各占一半，录取比例也差不多。而通过安生预选和剑桥面试的学生，可免读预科直接进入剑桥本科学习。

　　世界名校对成绩的要求不同

　　据悉，在美国名校中，比如说UCLA，申请者往往需要提供GPA，这也是学校评价学生成绩的依据之一。不过世界名校对学生GPA的要求往往非常高。同时，不同学校的GPA标准也有所不同，很多学校还要看学生的SAT成绩。而VuT.Tran教授告诉记者，目前在美国非常流行的是AP课程，许多名校也更看重AP课程的成绩，一般可以用AP来取代SAT。“学生可以通过学习AP来提高自己的GPA。”VuT.Tran教授透露说，在UCLA，GPA达到4分录取率只有5%，而一旦GPA超过4分，录取率则可以提高到36%。由于整个中学阶段学生能够获得的GPA最高只有4分（全优生），为此学生必须通过学习AP来提高自己的GPA。据他介绍，一门AP可以提高0.1个GPA。

　　晨报记者对话名校招生主管

　　晨报记者：对于每年来自全世界的申请者，学校最看重他们的哪些能力？

　　Vu T.Tran教授：首先我们要看他们的学术能力，但仅仅成绩好是不够的，我们更看重申请者是否具有领导能力、对社会的责任感和他们的综合素质，就是说我们挑选各方面很有成就的学生。

　　Richard Barnes教授：我们看重的是学生的潜力、过去对团队做出过的贡献，和对于新问题的思考能力和判断能力。

　　晨报记者：能谈谈对中国学生的印象吗？

　　Richard Barnes教授：每年来申请剑桥的中国学生都非常优秀，人也很容易沟通。与英国学生相比，中国学生要刻苦很多，而且在数学、物理等方面接受的教育也强很多。

　　Vu T.Tran教授：中国的学生学习基础非常好，人也相当友善。不过中国学生缺乏参与讨论的积极性，这或许和国内外学校的学习方式不同、教师的教学方式也不一样有一定关系。但是被UCLA录取的学生，经过训练后，这方面就不存在任何问题了。