义务教育法规定了孩子受教育的权利 ，不管何种形式的摸底，都不能违背国家法律，不能让这个“土办法”将孩子拦在校门外，更不能拿摸底去换取一己之私利。我们期待着，我们的孩子入学时不再有摸底。

　　据29日的《齐鲁晚报》报道，济南市营东小学搞入学摸底，因为两次到住处摸底未果，孩子被学校告知不能入学，这让焦急的家长无所适从。

　　其实，学校招生搞摸底并不是什么新鲜事，在济南，每到三四月份，一直到开学前 ，一些小学尤其是“热点学校”就开始在社区做入学摸底调查，也就是入户家访，每到这个季节，为等待摸底老师的“突袭”，孩子不敢随便外出， 家长时刻做好准备。于是在宿舍大院，摸底老师一来，天真的孩子就大声招呼同龄的同伴：摸底老师来了，赶紧回家啊！而家长少不了诚惶诚恐，即使是多年的老住户，也生怕“露出破绽”耽误了孩子入学。实在让人啼笑皆非。

　　而现实的问题是，入学摸底似乎慢慢在走样，学校越“热点”，摸底越严格，摸底的目的仿佛不是为了确认“孩子就在此住”，而是寻找“孩子不在此住”的证据，问一些在孩子看来“很好玩”的问题，大有“宁可错杀一千，不能漏网一个”的味道。不但要看户口本、房产证、工作证，还须符合居住年限、独生子女等苛刻的条件，摸底次数越来越多，对符合条件的还要分批放行，如果连续两次家访“孩子不在家”，就面临一票否决的危险。为了孩子顺利上学，家长只能“托关系、走路子、做工作”，正常的入学变得异常艰难。摸底几乎成了孩子上学的一大关卡。

　　大家都知道，摸底入学的根源是现行的“划片招生”制度，也就是片区入学，而证明居住的法定文件，只有户口本和房产证。笔者认为，在无法改变现行招生制度的前提下，最公平的办法就是依据法定文件。而学校把单方面的摸底作结果为孩子入学的必要条件，就显得有点“霸王条款”，家长不了解摸底过程，完全处于被动地位，学校既是规则制订者，又是规则执行者，在没有第三方监督的前提下，难免有主观性、缺乏权威性，就有可能暗箱操作，甚至滋生不公和腐败。

　　其实，义务教育法规定了孩子受教育的权利，不管何种形式的摸底，都不能违背国家法律，不能让这个“土办法”将孩子拦在校门外，更不能拿摸底去换取一己之私利。我们期待着，我们的孩子入学时不再有摸底。