据新华社北京2日电（记者 吴晶）记者2日从教育部获悉，我国已确定中等职业学校今年招生860万人的目标，并将从教学模式、师资建设、学制设置等方面加大改革创新。

　　在近日召开的2009年全国中等职业学校招生工作会议上，教育部副部长鲁昕明确提出了今年中等职业学校的招生任务，强调要更新观念，通过各种政策措施，提高中等职业教育的吸引力。

　　据了解，今年860万的招生目标是在去年810万的基础上再增加50万。如果实现这一目标，我国中等职业教育规模总体将超过普通高中招生规模。

　　鲁昕指出，提高中等职业教育的吸引力，一是要加强中等职业学校的基础能力建设；二是要降低接受中等职业教育的学习成本；三是要提高中等职业教育质量；四是要提高学生就业创业能力；五是要加强职业教育继续学习体系建设。

　　中等职业教育还要改革一个教师、一块黑板、一支粉笔的传统教室，建立现代的“技能教室”；改革注重知识系统性的传统教材，建立由行业、企业、学校等方面人员参加的教材建设委员会，以职业岗位标准为教材建设的基础进行教材开发；改革教学手段、教学方法和教学内容，加强信息化教学手段的应用，注重项目教学、案例教学，建立全国性的以职业标准为依据教学资源库；改革单一学制，建立学分制、弹性学制，实行更加灵活的学制；改革教师标准和评聘机制，注重教师的职业素养和实操能力；改革专业设置，要以国家颁布的职业岗位、市场和企业需要的岗位为依据确定专业、建设专业。

　　近年来，我国职业教育推行“工学结合、校企合作、顶岗实习”的理念，强调教学内容贴近市场、贴近需求，使中职学生就业率连续4年达到95%以上。