郑州市立才实验小学自2002年建校以来，一直以“书香校园”为目标打造自己的办学品牌，为省会重点中学输送了一批又一批优秀学子，实现了一个又一个跨越，走出了一条特色教育的新路。

　　立才的办学理念，着力弘扬孩子的天性，培养孩子的个性，启迪孩子的灵性，诱导孩子的创造性，让孩子身心发育、精神启蒙，赢在起跑线上。

　　宁静雅致书香校园

　　走进立才实验小学，给人的突出感觉是它的雅致，处处体现出校园浓厚的文化氛围，营造出诗意般的书香校园。走进学校的教室，一流的教学设施，先进规范的管理模式，朝气蓬勃的学子，都令记者感叹不已。

　　在孙银峰校长带领下，记者仔细参观了学校的文化长廊，《三字经》、《弟子规》、《论语》等国学经典在这里显得古韵悠长。英语角，亲切的问候、日常的口语对话，营造出浓郁的英语学习氛围。电视台、广播站和艺术兴趣班，又把校园生活调剂得有滋有味。240米的塑胶跑道上、最新款的篮球架下，到处是跳跃动感的身影。特别是夜幕降临，灯光打开，这里更散发出迷人风采。相比市区很多中小学校，它不奢华，却很时尚，充分体现出立才学校对文化体育建设的前瞻性。

　　立才实验小学的教室很宽敞，又实行的是小班化教学，所以教室后面有很大的空间，班级图书室和教师办公室就在这个区域内，显现出它的与众不同。“我们的教室在郑州市不是最豪华的，不过它的功能却是最完善的，多媒体教学覆盖每一间教室，校园的广播、电视台也都能在这里收听、收看。”孙校长介绍说。

　　“光把学习、文化生活和体育锻炼搞好还不行，这是一所寄宿式的小学，1000多名孩子把这里当成了家，它的吃住条件同样令学生和家长关注。我们的每间寝室都是空调房间，保证同学们紧张学习后的休息睡眠质量。偌大的餐厅摆放了大约800多张餐桌餐椅，显得整洁而规范。当然对眼前这些，我们并不满足，筹备中的新校区建成后，我们的文化体育设施将更现代化，更具魅力。”孙银峰校长满怀希望地对记者说。

　　特色办学创新教育

　　立才实验小学在教学中突出国学、奥数和英语，广开兴趣班，孙银峰校长多次向记者提出他的“大语文观·书香校园”理念。“语文课应着力落实‘大语文观，大阅读观’，我们认为没有记忆就没有智慧，至少不会有大智慧，小孩子的记忆能力是相当强的，从小不好好培养和进一步训练是一种莫大的损失。所以学校充分利用早操后10分钟，每学期背诵精选古诗词20首，6年下来就是240首，远远超过新课标70首的要求。另外还利用上课前、站队时的零星时间有计划地背诵《弟子规》、《论语》、《道德经》、《笠翁对韵》等国学经典，艺术化推行经典诵读，这样在孩子6年的学校生活中，能够在不经意间积淀较为深厚的经典文化底蕴，为其一生的发展奠基。”孙银峰谈起他的大语文观滔滔不绝。

　　近些年来，该校开展的一系列读书活动，如“书香班级”、“书香家庭”、“读书小博士”、班级间的图书漂流、熄灯前的故事大王等，一方面让孩子们沐浴书香，以书会友，一方面让孩子们学会交流，学会合作，在快乐阅读中汲取丰富的精神营养，以大语文的境界，从根本上提升语文素养。英语教学方面，学校保证每天一节正课一节口语课，早操前10分钟英语记忆操，实现小学毕业优秀学生识记单词量达到初中二年级水平。口语方面聘请专职外教给学生上课，与学生一同交流，开设英语角、英语日，创造良好的英语学习氛围。

　　对于一些学有余力，对数学又特别感兴趣的同学，该校专门请来奥数研究机构的专家对老师进行培训，按照任务分解、螺旋上升的思想，逐步培养这些学生对奥数的兴趣，培养他们超常的思维能力，开拓孩子们分析问题、解决问题的能力。该校学生在希望杯及世界少年奥林匹克数学竞赛中取得了极佳的成绩。2009年全国希望杯竞赛该校有20名学生获得一等奖、12名学生获得二等奖、27名学生获得三等奖。该校学生代表河南参加世界少年奥林匹克数学竞赛全国晋级赛，马格格获得金奖，王浩东、常升等同学获得银奖。

　　素质教育硕果累累

　　学校不仅仅是教学的场所，它还是孩子成长的园地，这一点在这所寄宿式学校表现得尤其突出。送进校园的孩子，父母平时管得相对较少，更多的是校园的教化功能，所以抓好特色教学的同时，该校还十分注重孩子们个性的发展，与家长的沟通和综合素质的全面提高。

　　“除了教学上下足工夫，在孩子们的兴趣培养、素质提高方面，我们也是不断创新，校园电视台是孩子们自我展示的大舞台，电脑、电子琴、武术、器乐、舞蹈、绘画、书法等10多个兴趣班让孩子们根据喜好，自由选择，自由发挥和成长，每年一次的感动校园十大人物颁奖，更是校园的盛事，激励着孩子们全面发展，健康成长。”常务副校长张照红介绍说。

　　在校本课程建设方面，不仅内容丰富，而且思路独特。如行为艺术课、形体礼仪课、社会信息交流课、游戏课、一日生活常规、快乐十分钟、睡前故事、朝省暮悟、“生日ｐａｒｔｙ课”等让孩子们受到“立体”的教育，汲取到“均衡”的营养。学校不仅办有《立才校报》，还办有网站、广播站、电视台，定期邀请家庭教育专家、心理辅导专家，开设家长系列课堂，让学校的教育效果延伸到每个家庭，辐射到每个社区。

　　立才实验小学提倡的是“学中玩·玩中学”快乐的教学方式，学校举行各种形式的教学活动、小型对抗比赛，充分发挥累积性多元评价机制的优势，让学生快乐而高效地提高成绩。正是在这种教育理念的指导下，学校培育出一批又一批优秀学子，2006年至2008年连续3年，每年考入省会重点中学的人数都在100人以上；许多声誉好、教学质量高的初级中学将立才当成了生源基地。该校先后被评为“郑州市文明学校”、“郑州市人民满意的民办学校”、“中央教科所简快作文实验基地”、“郑州市十佳诚信办学单位”等荣誉称号。

　　爱心教育关注终身

　　在采访即将结束的时候，记者深深地感受到，立足六年，着眼十六年，前瞻六十年，关注终身发展的爱心教育，在该校课程育人功能上的体现是“古今融会，积淀国学精粹；中西贯通，突出英语优势；思维体操，激发奥数潜能；艺术熏陶，引导追求品位；校本课程，实现立体教育”。然而，教育是百年大计，百年树人，必须少一些功利，再少一些功利；多一些人文关怀，再多一些人文关怀。通过在立才小学的采访和感受，笔者觉得该校在这方面堪称楷模。在采访中，记者遇到了该校2006年毕业的几名学生，他们手捧省级示范性高中的录取通知书，高高兴兴地回母校报喜来了。“作为一所小学，要为初中甚至高中的优秀毕业生发奖金，您一定感到惊奇。但这的的确确是立才的规定！”一名学生说着递给记者一张立才的招生简章，记者看到了这样一段话：“关注终身发展，实施爱心教育——学校设立奖学金和助学金助立才学子腾飞：凡立才学生，如因家庭发生重大变故，造成就学困难者，经校方核实，符合条件者将免除本期或全年学费；凡立才毕业生，在初中努力进取，考入省级重点高中，凭录取通知书获得奖学金1000元；高中毕业考入国家级重点大学同样获得奖学金1000元。”

　　“我们要为获奖的同学举行隆重的颁奖典礼，把他们勤奋好学的感人事迹制成学长榜，公布在我校网站上，以激励他们的学弟学妹们，同时也激励他们自己，不懈努力，发愤图强，成就美好的人生……”张副校长的介绍使我们对奖学金的意义有了更深刻的理解。

　　把“关注孩子终身发展”的口号转变为实际的行动，这或许就是立才成功的秘诀。

　　招生咨询热线：67986085、13073789855

　　立才实验小学校内全景

　　学生们在游戏

　　生日ｐａｒｔｙ课场景

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