信息时报讯（记者 李珍） 今年全国高等学校在广东省的招生计划是40.2万多人，而今年广东高考报考人数达64.4万人，也就是说将有24.2万人落榜。随着3A、3B录取工作开始，越来越多的“高考落榜生”浮出水面。那么，对于这批“高考落榜生”来说，除了常规的本科、大专升学途径外，是否还有另外的升学“捷径”呢？

　　日前，记者从广东省科技技工学校获悉，该校创新人才培养模式，探索出“高技＋大专”双学历教育升学道路，学生在广东省科技技工学校学习高级技能的同时，利用业余或函授的方式再学习成人大专知识，获取成人大专或本科文凭。该模式受到“高考落榜生”和中职中技学生青睐，成为高考外升学成才“捷径”。

　　打通高技与学历教育通道

　　据悉，目前技工教育存在一个普遍难题：即在实践技能教学方面，技工学校存在领先优势，有些专业甚至超越了现在不少的大专和本科院校。但是，在学历教育方面，技工学校的学历又存在明显的弱势，在就业竞争力方面又不能与本科、大专学历教育相比。

　　在此形势下，广东省科技技工学校创新运用两种教育体系的优势，创造出“高技＋大专”双学历人才培养模式。据悉，在该模式下，学生报读广东省科技技工学校的同时，可修读大专课程，获得成人大专毕业证书。为确保学生高质量通过考试，广东省科技技工学校还在学生入学后统一组织成人高考报名手续和进行考前辅导。据该校负责人王向月介绍，对于在高等学历教育与中等技能教育夹缝间的技工学校来说，该模式打通了技工教育与学历教育的通道，成为技工学校生存发展的必然模式，也是技工学校最具竞争力的教育模式。

　　另据了解，目前“技工＋学历教育”双学历人才培养新模式主要有三类：一是“技工＋继教（包括大专和本科）”；二是“技工＋网教”；三是“技工＋自考”。对此，王向月指出，“高技＋大专”是目前最受欢迎的模式，一是该模式适用范围广，“高考落榜生”和中职中技学生都可以报考；二是其学习难度相对容易些，适合上述三类学生学习和通过考试。

　　102人考入华工成人大专班

　　据了解，在双学历教育人才培养模式下，2008年，广东省科技技工学校高技班110人有102人考入华南理工大学成人大专班学习，目前这些学生还未毕业就已有很多企业争相订聘。与此同时，该模式也得到省劳保厅的认可。据悉，2009年3月，广东省科技技工学校获得广东省技工学校招生委员会授予的“2008年度技工学校招生工作倍增贡献奖”二等奖。

　　对此，王向月指出，要实现“高技＋大专（本科）”的教育模式，除了上述的方式外，在校本科学生也可以与具有实习场所和设备的技工学校合作，把大学的实习放到技校进行，这种人才培养模式是整合高等学校和技工学校办学资源的很好尝试。1分2分3分4分5分