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小学生当“鸡爸爸”“鸡妈妈”

http://www.sina.com.cn  2009年09月22日08:16  南方日报

  光明小学此举是让学生体会生命的脆弱要珍惜生命

小学生当“鸡爸爸”“鸡妈妈”
昨日上午,东莞市光明小学一名小男生拿到鸡蛋后,双手捂着鸡蛋,轻轻地在脸颊上蹭着,脸上洋溢着幸福的表情。苏仕日摄

  本报讯(记者/王雄伟)昨日上午,东莞市光明小学学生林纪和收到了一份特别“礼物”:一个生鸡蛋,并且学校要求他好好呵护这个鸡蛋。据了解,为了让学生们体会生命的脆弱、珍惜生命的价值,光明小学于昨日启动了“珍爱生命教育周”活动,并给全校1600余名学生各发一个鸡蛋,要他们当一天的“鸡爸爸”、“鸡妈妈”。

  发放鸡蛋1600多个

  “我们想让学生体会到生命的脆弱。”昨日上午,在“珍爱生命教育周”启动仪式上,光明小学校长陈曦如是说。她认为,新学期开学不到15天,东莞就接连发生3起学生自杀事件,小小年纪弃生命于不顾,主要是他们缺乏对生命的珍惜和尊重。为此,该校于昨日启动了“珍爱生命教育周”活动,还在早晨的升旗仪式上给1600多名学生每人发放一个生鸡蛋。陈曦说,每名学生要在鸡蛋上写上自己的名字,要把鸡蛋精心呵护一天,争取不让鸡蛋破碎,并且在当天18时30分前各班要回收鸡蛋,统计破损的数量。

  “鸡蛋流血啦!”

  记者在现场看到,当学生接过老师发给的鸡蛋时,不少学生显得神情庄重、动作轻微,双手小心翼翼地捧着鸡蛋,生怕它们掉落。小学三年级的林纪和就告诉记者,他打算把鸡蛋放在宿舍的被窝里。

  不过,也有个别“粗心”的学生不小心把鸡蛋给打烂了。一名小学一年级的学生在回教室的途中,因为手没有拿稳,鸡蛋“啪”的一声跌落在地,路过的几名学生大喊:“鸡蛋流血啦!”

  ■快评

  生命教育不是干瘪说教

  这学期开学不到15天,东莞接连发生3起学生自杀事件。3个如花的生命黯然而去,留给其家庭的是悲痛,留给社会的是震惊:有人就说当前生命教育的缺失,让青少年在面临严重心理危机时看不清出路,最后选择了不归路。

  此言不虚。在过去,“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是普遍观念,而当今教育的缺失、意识的淡薄,使人们对生命不再那么珍惜。问题是,现在一些开展生命教育的学校也只是走走形式,很难触动孩子的心灵。不少学校甚至把生命教育的内容放入思想政治课中讲授,往往变成了“要爱护家人”、“要珍惜生命”等干巴巴的说教。

  值得一提的是,有的学校对生命教育的方式和内容进行了有益的尝试,如光明小学。该校让学生用一天的时间去呵护一只鸡蛋,亲身体验生命的脆弱和珍贵,这远比那些干瘪的说教和僵硬的灌输来得更有效。

  不过,需要我们警示的是,生命教育不是一门课程或一项主题活动,不能奢望通过一门课程或一项主题活动解决所有生命教育的问题,而是要有意识地挖掘所有课程和活动中的生命教育内涵,激活这些原本就蕴藏在其中的生命教育内容,以帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。王雄伟

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