中广网北京2月2日消息(记者刘玉蕾 沈静文)教育部今天(2日)表示，全国义务教育阶段学校实施绩效工资政策一年来，各省份义务教育学校已基本兑现了基础性绩效工资，并对奖励性绩效工资发放作出了安排。教育部已经要求各地在春节前兑现，奖励性绩效工资将在绩效考核后发放。

　　按照国务院部署，一年多来，教育部出台了《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》，加强对地方做好教师绩效考核以及奖励性绩效工资分配工作的指导。并通过专题培训、建立义务教育学校实施绩效工资改革联系点多次实地调研加强指导等方式，推动各地抓好这项工作。截至2009年年底，全国各省(区、市)和新疆生产建设兵团均已出台义务教育学校绩效工资实施意见，绝大部分市、县也已出台本地具体办法，落实了义务教育学校绩效工资标准、项目、经费、分配导向等关键问题。

　　浙江省教育厅副厅长何杏仁介绍，浙江省共有义务教育学校6542所，在职教职工近30万人，离退休教职工12 .4万人。该省规定，义务教育学校教师规范后津贴补贴平均水平，由县级以上人事、财政部门按照教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平的原则确定，确保义务教育学校实施绩效工资政策落实到位。在基础性绩效工资项目设置上，设定了生活补贴、岗位津贴、教(工)龄补贴、班主任津贴和农村任教津贴五个项目；在奖励性绩效工资分配上，提出了设置考核奖、超课时(工作量)津贴、教育教学成果奖励、名优教师奖励等建议性项目，体现多劳多得、优绩优酬。截至目前，全省108个县(市、区)已经发放基础性绩效工资，绝大部分学校完成了学校内部绩效考核和奖励性绩效工资的分配工作。

　　尽管四川省正面临“5·12”特大地震灾后重建的艰巨任务，绝大多数县级财力困难，省委省政府仍然把实施义务教育学校绩效工资作为为教师办实事的明星工程来抓，及时部署，强力推进，目前全省义务教育学校基础性绩效工资已全部兑现，惠及全省义务教育学校在职教职工59.7万人，退休教职工25.5万人。四川省委教育工委副书记王晓都介绍，通过在政策上向农村地区教师倾斜、向一线教师倾斜和向骨干教师倾斜，四川省不仅提高了义务教育教师的工资水平、保障水平和学校的管理水平，更增强了教师队伍的吸引力，进一步完善了城乡教师资源均衡配置和农村教师队伍结构的优化。

　　教育部人事司负责人介绍，目前我国义务教育学校实施绩效工资工作的制度框架已基本成型。