人民网北京3月8日电 (记者 张素玲) “钱学森是我的老师，他那段关于当今中国大学为什么培养不出杰出人才的话始终萦绕在我的脑海，不断激励着、鞭策着我，使我不得不去深思这个问题。”全国人大代表、中国工程院院士、哈尔滨工业大学教授杜善义在两会期间接受记者采访时深情地追忆着老师的教诲。

　　杜善义代表回忆说，钱学森先生以前也曾和我们探讨当今中国的教育问题，他最担心的就是中国大学人才培养的问题。过去我们在条件那么艰苦的情况下能培养出像李政道、杨振宁那样人才，但现在却培养不出来，这是个很具有挑战性的问题，同时也确实反映了我们的当前教育还存在缺陷。

　　如何弥补这一缺陷？如何培养出杰出人才？杜善义院士提出了几点建议。他认为，首先， 学生要在大学里学会获取知识的能力。第二，学生要学到能够发现问题、解决问题的能力。最重要的就是要有创新精神，要能做到别人没有想到的问题你能想到，别人不能提出的问题 你能提出来。从教育本身来看，从义务教育到中等教育，最后到高等教育，这是人才培养的一个链条。人才培养过程就像商品或产品的产业链一样，环环相扣，哪个环节出了问题，最后都不能造就合格的人才，更别说杰出的人才了。所以，本科生在大学应更多的获取知识，研究生就应该能解决一些问题，博士就要能发现新的问题，这是非常可贵的。钱学森先生常教导我们，一个国家的长盛不衰，一个民族的繁荣强大，都与教育息息相关。我们在学校跟钱先生学习不仅学到了知识，更学到思维的方法、科学的精神、科学的态度和理念。我们现在的教育就缺这个东西，它就是素质教育，而不是应试教育。

　　背景新闻：温家宝总理看望钱学森

　　(2005年)7月29日上午9时许，温家宝来到“人民科学家”钱学森的病房，送上鲜花，向这位共和国航天科技事业的先驱表示慰问和敬意。

　　温家宝告诉钱老，“现在，我们也像上世纪50年代那样正在组织制定新一轮科技发展规划，确定了重点领域、关键技术，还确定了十几项重大专项。”

　　钱学森专心倾听。温家宝继续说：“这些专项分布领域比较广，涉及信息科学、生命科学、先进制造业、空间科学等。像航天飞行、绕月探测，都要继续进行下去。我们还确定了未来15年科技工作的指导方针。这就是自主创新，重点跨越，支撑发展，引领未来。这个规划正在全国论证，我们将像过去一样集中力量、发挥优势，攻克这些重大的课题。其中，就有很多您关心的航天项目。”

　　“您说的我都同意。但还缺一个。”钱学森思维敏捷地说。

　　“好哇，我就是想听您的意见。”温总理亲切地说。

　　“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是冒不出杰出人才。这是很大的问题。”病榻上的钱学森坦诚建言。

　　“我们的教育还有些缺陷。”温家宝坦率承认，“全面培养人才，这个意见我将带回去和有关部门研究。”(新华社记者 李斌)

　　《人民日报海外版》 (2005年08月01日 第四版原文略有删减 )