现在网消息 昨日下午，正在玉树地震灾区慰问和指导抗震救灾工作的国家主席胡锦涛，来到玉树州孤儿学校，看望正在板房教室里上课的孩子们。主席离开之后，本报记者回访了这所学校。

　　胡主席来到孤儿学校时，他的身边一直站着4名孩子，他们都是孤儿学校的学生，他们都是孤儿。

　　昨日下午，本报记者找到了这4名幸福的学生。

　　挽着主席左手的达瓦卓玛——

　　“想当兵，这样可以救很多人”

　　今年17岁的达瓦卓玛，看起来要比同龄人成熟许多，高原的烈日，将她的脸晒成黑红色。

　　当天下午，胡主席到学校看望孩子们时，她一直站在胡主席的左边，挽着胡主席的手臂。

　　达瓦回忆，胡主席很慈祥，望着她说，“同学们好。”然后，达瓦卓玛像个小大人一样问候主席，“胡爷爷，您辛苦了。”

　　谈及刚刚过去的经历，达瓦一脸幸福。但她是个可怜的孩子。

　　达瓦是玉树州昂切人，在她只有5岁时，父母就去世了，留下了她、年迈的爷爷和4个弟弟妹妹。

　　几年前，爷爷将达瓦送到孤儿学校上学。“弟弟妹妹都上不了学，没条件，都在农村老家替别人家放羊维持生活。”

　　尽管都生活在玉树州内，但是达瓦好几年才能与弟弟妹妹们见上一面，“都快不知道他们长变了没。”他们都住在乡下，路很远，走路要一两天，路不好走，交通也不方便。

　　现在，70多岁的爷爷在结古镇照顾达瓦，爷爷年纪太大，几乎不能做事了。每周的衣服，爷爷都只能留着等她回家清洗。

　　达瓦有自己的理想，她将来想当兵，“这样可以救很多人。”

　　她说地震“就像一场梦，一场噩梦”。

　　迎上前对主席说“扎西德勒”的东周——

　　想考大学当医生，治病救人

　　东周今年15岁，在孤儿学校读初一，这已是他在这所学校生活的第七个年头。问及学习成绩，他很腼腆地说：“学习成绩一般。”

　　胡主席到来时，东周就站在主席身边。他迎上前去，对主席说，“扎西德勒，感谢胡爷爷来看我们。”

　　地震时，东周和同学们都在学校食堂吃饭，幸运的是，他们都跑了出来。当时，有6个同学被埋在下面，后来被救了出来。

　　东周最喜欢历史课，因为很喜欢历史人物，如曹操、诸葛亮等，“因为诸葛亮非常聪明，上知天文，下知地理。”

　　从小就是孤儿的东周，有着小男孩的天性，周末休息时，就洗衣服、打篮球。谈及地震，他一阵沉默，“感到非常遗憾。”

　　现在晚上睡帐篷里，好在被子发放很及时，晚上不冷。吃饭就只能吃方便面。

　　东周将来想考大学，毕业之后当医生。“这样，其他地方发生灾难就可以救援。”

　　主席右边的伊西永吉——

　　喜欢看书，成绩很好

　　伊西永吉今年14岁，当时“我站在胡爷爷的右边，挽着他的手臂”。

　　伊西永吉头上别着一个粉红色的发卡，戴着近视眼镜，是个小个子的女孩。

　　伊西永吉是个可怜的孩子，7岁之前，父母就去世了。“我们甚至不愿意问及她的身世。”她的老师告诉记者，伊西家里除了一个老奶奶，就再没有其他亲人。而且，奶奶年纪太大了，她自己都要靠别人照顾，根本不能照顾其他人。

　　伊西永吉学习很刻苦，老师很喜欢她。每次考试，她总是班级前几名。“她喜欢看书，眼睛也因为看书早早近视了。”老师说。

　　主席身后的次成仁措——

　　想让自己成为一个有用的人

　　胡主席来到学校时，次成仁措就站在主席身后。但是激动的他“甚至都没听清胡爷爷说了什么”。次成仁措说：“当时，老师只是告诉我们胡爷爷要来，也没有告诉我们该说些什么。”

　　次成仁措已记不清楚自己什么时候到的孤儿学校，因为时间实在太长了。他从小就失去了父母，后来被送到了孤儿学校。这几年在孤儿学校的生活，让他感觉很开心。“这里大家都是孤儿，不觉得孤单。”

　　次成仁措的学习成绩中等，每次考全班十几名左右。他最喜欢藏文和语文，作文还比较好。藏文是必须学的，而语文可以让他从中找到乐趣。

　　地震让次成仁措感到害怕，他说，地震让很多人失去了亲人，让人感觉悲痛，好在地震之后，有这么多好心人帮助他们，也让他感觉很幸福。

　　次成仁措说，他想上大学，让自己成为一个有用的人。

　　(长江商报特别报道组发自青海玉树)