■因翻盖教学楼，水源街小学的千余名学生被分流到其他学校借读

　　■学生借读到其他学校后，不少教室内挤着60来名学生

　　■校方称，因土地纠纷、天气等原因，造成工期延长

　　家长韩女士：我孩子在水源街小学上学，2008年9月即将升入2年级时，因为学校翻盖教学楼被分流到兴凯路小学借读。当初学校承诺，学生们一年后就能回本校上课。孰料，教学楼至今还没有盖完，学生们一借读就是两年。眼看孩子就要上4年级了，当初学校分流时，4年级以上的都被分到宁源路小学借读。学生们这样转来转去，什么时候才能回自己的学校啊？

　　■教学楼至今未封顶 ■摄/本报记者陈建宇

　　■记者调查

　　教学楼翻盖 千余学生借读

　　昨天中午，趁回家吃饭的空儿，市民张先生又特意绕行水源街。为的是到水源街小学门前看一眼，今天的教学楼有没有高一点。他的女儿今年读四年级，一至二年级在水源街小学就读，三年级在兴凯路小学借读，四年级在宁源路小学借读，五年级去哪儿读，他还不知道。

　　2008年9月，水源街小学教学楼被拆除翻盖。当时刚刚读完二年级的女儿，和全校1000多名同学一起到外校借读。一至三年级学生到兴凯路小学借读，四至五年级学生到宁源路小学。张先生的女儿被分流到兴凯路小学借读后，又转到了水源路小学。两年来他一直为孩子的借读环境担忧，“本来就一千多人的学校又塞进了五六百人，一个教室里挤着60来名学生。”

　　张先生告诉记者，起初学校承诺，一年后学生们就能回原校读书。可是转眼过去了近两年的时间，4层的教学楼到现在还没有封顶。内心焦急的张先生，隔上几天就到学校附近转一圈儿。教学楼被夷为平地了、教学楼终于开工、教学楼停止施工……张先生不停地和其他家长们交换着教学楼的施工进度。

　　昨日下午，记者来到水源街小学。在原教学楼的旧址上，一座4层建筑物已经初具规模，但还未封顶。施工人员正在为新教学楼添砖加瓦。

　　现场的施工人员告诉记者，去年年前停工后，上个月才开始继续施工。至于之前为什么进度缓慢，工人们表示并不清楚。

　　■部门回应

　　教学楼9月份能投入使用

　　水源街小学校长杨晓玲告诉记者，水源街小学是上世纪60年代建校的，因教学楼年代久远，不适合学生学习生活，必须进行翻盖。

　　由于遗留的土地纠纷等问题，这所老牌学校并没有土地证等相关证件。而在翻新过程中，因各种证件等问题耽误了很多时间，实际施工中又因为防空洞等问题，延误了工期。再加上，去年的大雪导致气温骤降，不适合进行施工，今年天气迟迟不见回暖，所以导致工期比预计的延长了一倍。

　　“学生分流到两个学校后，校长和老师的工作量增加了一倍。”杨晓玲说，因为学生分流，很多老师不得不在两个校区之间奔波着上课，管理工作也相对增加了不小的难度，“我们也迫切希望教学楼早日完工。”

　　面对家长们的追问，杨晓玲表示，目前教学楼已经进入内部装修阶段，9月份就能交工投入使用。

　　■文/本报记者白娟