沈阳市教育研究室权威解读中考变化 明日本报将推出名师解读中考考试说明

　　沈阳市教育研究室义务教育部主任 李天舟

　　■本报记者 王岩 摄

　　新闻背景

　　《2010年沈阳市中等学校招生统一考试考试说明》（简称《考试说明》）将于近日在《招生考试通讯》上公布。

　　《考试说明》由考试性质、命题原则、考试范围、考试内容要求、考试形式及试卷结构五部分组成。它既是沈阳市中考命题的权威性文件，又是中考命题的依据，同时为中考命题作出了明确规定，也为考生指明了复习方向。

　　目前，考生最关心的是今年中考会发生哪些变化，在《考试说明》正式发布前，记者邀请沈阳市教育研究室义务教育部主任李天舟对今年中考的变化提前作以权威解读。

　　晨报讯（记者 王岩）中等学校招生统一考试是合格初中毕业生参加的选拔性考试。试题应有较高信度、效度、区分度、相应的难度，反映考生的真实水平。

　　2010年中考考试科目：语文、数学、外语、理综合(物理、化学)、文综合（历史、思想品德)。

　　考试时间：语文150分钟；数学、外语各120分钟；理综合150分钟；文综合100分钟。

　　各科分数：语文、数学、外语满分各150分；理综合150分；文综合100分；学科考试总分700分（体育与健康课程60分计入总分后满分为760分）。

　　2010年中考与去年相比，各学科试题难易度比保持7：2：1不变，考试范围没有明显变化，个别学科试题题型和分值略作调整。

　　语文

　　作文字面书写工整加1至3分，字面乱扣1至2分

　　变化：语文试卷的题型有所变化，积累与运用、文言文阅读的题型将作调整。作文分值不变。

　　书写方面，字面书写工整将加1至3分，字面乱将扣1至2分。作文中错别字每错3个字扣1分，重复的不算，错别字扣到3分为止。

　　应对：一些平时不注重字面书写的考生可要注意了，这也是考查汉字书写能力的试题。而且考生要注意错别字的问题，写不准的字尽量避免使用，可换用其他的词。

　　数学

　　由原来的26个题改为25个题，减少一道大题

　　变化：数学试卷试题数量略作微调，由原来的26个题改为25个题，也就是减少了一道大题，解答题由原来的10道题变为9道题，分值也将作相应调整。

　　应对：虽然题量有所减少，但考生还是应该注意合理分配时间，平时模拟训练时应进行计时训练，制定最适合自己的答题策略。

　　英语

　　阅读理解题每道小题由2分变为1.5分

　　变化：英语试卷试题的文字表述内容没有变化，分值有所调整，阅读理解题每道小题由2分变为1.5分。

　　应对：考生应通过进行大量的英语阅读来提高阅读理解能力，而且要锻炼自己在限定的时间内读完，同时注意提高审题能力。

　　物理

　　选择题把单选和多选分开了

　　变化：今年物理答题卡的版面将有所变化，在题型没有变化的基础上，部分题型的分值将有所调整。2009年之前物理的选择题是混选题，整个选择题既有单选又有多选，2010年开始选择题把单选和多选分开了。作图题、简答题的分值将增加；实验探究题、填空题分值没有变；计算题、选择题的分值将减少。

　　应对：答题卡的版面变化后，空间将比较有限，需要考生注意书写准确率。复习时应根据试卷的题型进行专项训练，以保证得分率。

　　化学

　　探究题改为实验与探究题，分值比例提高

　　变化：原有题型探究题，将被改为实验与探究题，分值比例也略有提高，约占总分值的38%。

　　应对：从变化来看，更强调实验。考生复习时要注意提高应用能力，多结合生活实际。

　　历史

　　中国史和世界史的占分比例进行了调整

　　变化：今年是采用历史教材后的首次中考，从考试内容比例来看，中国史由原40%调整为35%，世界史由原60%调整为65%，在题型不变的基础上，分值也作了微调。

　　另外，原来单项选择题是10个，现在改为12个，相应的分值也会进行调整。

　　应对：考生应注意历史事物之间的纵向联系，复习时不仅要掌握各个基础知识点，还要学会将这些知识点进行纵横联系、学会对知识点进行拓展。

　　思想品德

　　新闻时事时间为2009年9月1日至2010年5月30日

　　变化：思想品德学科试题的命题原则由“参照现行使用的九年级义务教育课程标准实验教科书”改为“参照现行使用的义务教育课程标准实验教科书”，但考试范围不发生变化。

　　也就是说原来命题原则参照的是九年级的教科书，现在是整个七、八、九三个年级的，但是需要说明的是主体还是以九年级内容为主，但是与七、八年级相联系的知识是可以出现的，虽然不考七、八年级的知识点，但可能会涉及到七、八年级中与九年级内容相联系的一些背景。

　　今年考查的新闻时事的时间为2009年9月1日至2010年5月30日。

　　温馨提示：

　　民族团结教育暂不列入今年中考内容。课程计划中非中考学科的生物、地理的某些材料可能将以不作考点作背景的方式融入考题中。