国际在线消息 (记者 龚万鹏)：玉树县第三完全小学是此次地震中伤亡最重的学校之一，八成的校舍倒塌，70多名学生遇难。地震四天后，这所学校正式复课。记者走进满目疮痍的校园，立刻被一阵歌声吸引。

　　“青海的草原，一眼看不完，喜玛拉雅山，峰峰相连到天边。古圣和先贤，在这里建家园，风吹雨打中，耸立五千年。中华民族，中华民族，经得起考验，只要黄河长江的水不断……”(歌声)

　　在操场上临时搭起的帐蓬教室旁，一群孩子跟着志愿者老师边学手语操边齐唱《中华民族》这首歌。六年级学生、14岁的藏族男孩格日加显得尤其认真，他跟着志愿者们的手势和节拍，一招一式地比划着。格日加对记者说，地震把学校震塌了，同学们都很伤心。好在现在支起帐篷教室了，同学们又能在一起上课了。自己现在最希望的，就是结古镇能够重建起来：“(又能和大家一起上课)就是特别高兴，上课有意思。(叔叔阿姨教我们)手语歌‘中华民族’。我希望结古镇重建起来。”

　　与格日加相比，四年级六班的藏族女孩儿尕松拉毛则显得无精打采。地震之前，她的父母就去世了，与她相依为命的奶奶和姑姑又在这次地震中不幸遇难。尕松拉毛说，她现在最想的就是上学：“(父母去世后)姑姑养我。地震了，奶奶和姑姑都死了，现在我跟姑姑的孩子在一起。我现在最想的就是上学。”

　　带领孩子们唱歌的，是北京仁爱慈善基金会的秘书长林启泰。他说，地震这样的大灾难后，如果不在21天内对孩子们进行有效的心理疏导，就会在他们幼小的心灵上留下终生难以愈合的伤口，最终可能影响到他们的一生。他率领志愿者们来玉树，就是希望能够抚慰震后孩子们的心理：“仁爱基金会的主要工作是关爱孩子的心灵健康。(地震之后，我们)也愿意在玉树藏族自治州这里，在当地的老师和同学配合下，我们能够一起做受伤、家庭有伤亡的老师、孩子们的心理辅导、排解的工作。”

　　仁爱慈善基金会的志愿者王璐这两天在教孩子们唱歌。她说，让孩子们尽快忘却悲伤，最好的办法就是让他们恢复学习，融入集体活动中，以分散他们对地震的关注度：“这些孩子非常可爱，很纯真的。这个时候他们更需要一点阳光的东西进来。从昨天开始的，先是跟孩子用肢体语言，教一些手语操，一些歌曲，来拉近跟孩子们的距离，大家慢慢进行沟通。接下来的正式课程有心理方面的辅导，我们的志愿者有中科院的心理专家，来给孩子们进行心理辅导。”

　　虽然才仅仅接触了两天，但在地震后渴望得到关爱孩子们跟志愿者们已经非常亲热。他们围拢在王璐身边，毫不掩饰对王阿姨的喜爱。

　　“喜欢不喜欢阿姨啊？

　　喜欢。

　　为什么啊？

　　因为阿姨对我们好，我们很喜欢阿姨。”

　　当记者结束采访准备离开玉树第三完全小学时，操场上再次响起孩子们的稚嫩的歌声。从歌声中，记者听到了玉树未来的希望。