王传涛

　　不是“五一”，也不是周末，可安徽舒城县城区的多所中学、小学乃至幼儿园的上万名学生却在26日27日放假了。县领导作出这样的决定，是担心来开会观摩的各位领导在学生上下学时遭遇堵车。（4月29日《新安晚报》）

　　能承接一场由400余位各级领导组成的盛会，自然是县里的荣耀。可荣耀这个东东，却很像硬币的两面，正面光鲜无比，反面却是本地领导们的如履薄冰，他们生怕哪个细节出了差错，影响了个别官员的命运前途。权力一紧张，权利势必会受到压缩，尤其是教育权利这种完全受行政管制的弱势权利。君不见，四川蓬安县教育局长去下属一初中调研，校长命令全校的孩子们夹道欢迎齐刷刷地给领导们唱“赞美诗”；君不见，吉林一个叫大岭小学的校长为了庆贺乔迁，租用了全校学生的课桌摆宴，学生“被放假”……

　　花掉1万余学生的上课权利，只为了400多名领导不堵车，虽然听起来荒唐，却完全符合时下教育体制的现实情况。此语境之下，我们只能再次谈起那个老掉牙的社会问题——教育去行政化。唯有如此，孩子们的受教育权利才不会被权力有所觊觎。