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高级教师谈高考:北京作文考理想和现实问题

http://www.sina.com.cn  2010年06月08日14:01  BTV《天下天天谈》

  BTV《天下天天谈》2010年6月8日播出:大家一起作答高考题,以下为节目实录:

  嘉宾:李峰  北京五中的高级教师

  王为  北京交通台主持人

  主持人:姜华

  编导:陈晨 朱彬

  主持人:大家好,欢迎收看《天下天天谈》。从昨天开始,一年一度的全国高考又在火热进行当中了。那么我这手里有一部分高考的试题,今天我们一起来看看我们能答出来多少,首先给大家介绍演播室的两位嘉宾。一位是北京五中的高级教师李峰老师,欢迎您李老师;还有一位是北京交通台的主持人王为,你好王为。我先问一下李老师,你觉得今年语文的高考题和往年比有什么不一样吗?

  李峰:新课标,课改之后,我觉得一些探索还是考出来了,就是一个探究题型,两部分都出来了。

  主持人:所谓探究题型是不是就是说它和现实贴得比较近?

  李峰:联系自己、联系现实、联系社会。

  主持人:反正我看了这部分高考题吧,我觉得挺难的,现在要是再考可能都考不上了,王为你觉得呢?

  王为:只要高考的时候,大家关注最多的都是语文,包括关注最多的就是语文的作文题,后来我就琢磨,为什么没有人去关注数学考试题、英文考试题,为什么不能够引起更多人去共鸣?我自己想,肯定是因为数学题,可能大家想去尝试做的可能性不大,就比如换作我,我那天跟我们同事一块儿聊天,我就说,现在你别把小学数学题给我,我都不一定会,更别说英文了。

  主持人:所以可能大家还是有一种冲动,至少看到语文题的时候,我先尝试一下这我会不会?这不会是怎么回事,正确答案是什么?都有这种感觉。那其实我们的记者,也利用这个机会,在大街上跟咱们的百姓做了一次这样的尝试,拿了一部分题,问问他们,看看他们会不会做,我们来看一下小片。

  (小片)

  主持人:李老师,这最后一组是考查读音的题目,刚才街访当中,您给我们纠正一下,您应该是可以给我们一个标准答案的,是吧?

  李峰:这几个合起来吧,差不多都读对了,就是合起来他们共同的答案是正确的,这道题答案还真是C。在里面,刚才第一个观众说念行(xíng)伍,还是念行(háng)伍,它的音是正确的,行(háng)伍出身,对。秣马厉兵,或者厉兵秣马,这也是正确的。倾轧,还有补苴罅漏,这个音也正确,但是那个倾轧(yà)是错的,就是从卷面上,它是轧(zhá)了。然后解剖(pōu),剖析,大部分都是念解剖(paō),是这样,所以这几个,我觉得观众,他们合起来应该算有一个比较正确的答案吧。

  主持人:对对对。因为,你看我跟王为算是同行,我们也比较关注读音,生怕在做节目的过程中把这音读错了。王为,你做对了几道?

  王为:这个不就考播音员的时候,普通话都应该学的。但是现在的年轻孩子,如果我去分析,很淘气的孩子,尤其是年轻的男孩、女孩,淘气的,平时他们都爱开玩笑,开玩笑,明明知道这个音怎么去说,他就按开玩笑的方式去说。

  主持人:他成心把它说错?

  王为:对对对,比如一说就是,就是莘莘(xīn)学子,一说就是赤裸裸(gǒ),一说就是较比、比较,他就习惯这么说,因为北京人也爱这么说。那等到去答这题的时候,顺带一手,赤裸裸(gǒ),对呀,这个,那一说莘莘(xīn)学子,对呀,这个,就很难答对了。

  主持人:其实说到这个字音、字形,王为你有没有发现,因为现在我们用电脑越来越多了,写字的机会越来越少了,常常提笔忘字,这字我看见了我认识,但你要让我写,我得想一会儿正确的怎么写。

  王为:对,确实是。那天我们一个同事就问了我一个字,当时他告诉我正确答案,我记住了,到现在我突然一想,我又忘了,他说上头是一个日,底下是一个木头的木,问我这个念什么?我当时就蒙了,我说念昊,人说昦底下不是一个木,后来我问另外一同事,同事也跟我开玩笑,那念呆呀,就当时开玩笑了。后来他告诉我那个正确的意思了,但是到现在还是想不起来,一会儿下节目我还得查一下。

  主持人:下面这道题是一道漫画题,我们先通过小片来看一下这题是怎么回事。

  主持人:王为,这题要是你答的话,我觉得应该是手到擒来吧。

  王为:对,像这种题我一般都放最后再答,因为都会嘛,那肯定就简单。但是押韵可能让我当时想我可能想不太出来。比如说你看第一个图,那肯定是为了要节电,然后要低碳。环保,然后要节电,尽量洗衣服要用手洗,大概脑子里有一这概念,你就最后押一下韵就行。比如说你提到第一句,比如你押韵要押在洗字,或者说机字,那你第二行,你肯定也押韵在那个韵上就可以,这个相对简单。其实我倒觉得第四个如果想押上的话不容易,第四个,第四个,当时我还想了,一迈二看三通过,我一想这字多了,后来我一想,那就应该是什么司机一瓶酒。

  主持人:亲人两行泪。

  王为:后面我一想,也不合适,因为它也不押韵。

  主持人:这个要是从低碳环保的角度说,就是他应该是放弃开车出行,然后选择这种环保的出行方式。

  王为:对,应该是这个意思,对,老师您要答您怎么答?

  李峰:这个我也是刚看到的,那么我要说从低碳生活上来讲的话,我看它最后一个,我还想有点诗意,所以我说,比如说骑车沐清风,汽车少出行,都押那个eng的音。画面一呢,因为特别生活化,我也就是弄一个形似差不多吧,我说洗衣用手洗,少用洗衣机,这个就不是特别好,因为洗字太多了嘛。

  主持人:我们觉得挺好。

  主持人:那下面我们一起来探讨最受关注的高考作文题,北京的作文题是这样的,《仰望星空与脚踏实地》,先请李老师来给分析一下,这属于什么范畴的,论说的?还是叙述的?还是怎么样的?

  李峰:要不然先让王为做做。

  王为:我发现了,我今天就一反面教材,永远没正确答案。其实这个作文题,我刚看完了这个以后,我也看了稍许的一些资料,因为在前不久的时候,四五青年节的时候,因为温总理不是去北大了吗?然后在北大讲话的时候,他在讲话里就提到了这两句话,就跟北大的这些学子们就说过这些。你如果要是知道这句话了,你再去写它,我相信就很容易了。要不然你一看这题就晕了,这说仰望星空,那肯定就是,我不知道我自己的理想是什么,好,理想,那脚踏实地,那就是踏实肯干,这两个怎么联系,那我应该写什么?我应该写诗,还不让诗,那就晕了。我就从同学角度来说,老师没说的时候,我脑子里就在想,比如说我仰望天空,我就觉得我自己很迷茫,我不知道我未来是一个什么样子的,比如说我能不能考上大学,我考什么样的大学,我最后是不是能够完成我自己的人生理想?我的方向在哪儿?因为你看仰望星空,那肯定是晚上,对吧,那就很迷茫,不像白天,白天那就很光明了。那仰望星空,那我肯定要有一个方向,如果我写的话,我肯定想,启明星,或者说什么什么星,那这个星是我的一个方向,那好,那这是我的理想,那我要为这理想我去奋斗,那我应该怎么奋斗呢?有方向,那你应该照着这个方向去走,就算失败了,就算头破血流了,我认了,对不对?因为我年轻,有的是时间。好,那我应该怎么做,我就脚踏实地,我可能考上我自己梦想的大学了,也许没考上梦想的大学,我可能考上没想学的,那也没关系,我可以继续好好学习,然后参加工作,然后再怎么样,这都是可以的。我记得我在上大一的时候,因为那个跟高考完也联系很近嘛,那时候我看一个文娱的杂志,当然现在像咱们肯定都不看了,那上面就写,那个时候周润发,当然现在已经贵为影帝了,很多人都喜欢。周润发那个时候在香港影视学校,在那儿去上学,上完学之后,他根本没方向,他不知道我以后要拍戏能不能成名?谁能让我去拍戏,不知道。所以他每天晚上都要到太平山顶上去,因为太平山顶是一个高点,可以底下看维多利亚湾,他都上哪儿去,然后去仰望星空,然后去看,他说我的方向在哪儿?我未来应该怎么办?我应该怎么努力?怎么去刻苦?好,这时候他自己一点一点,比如拍了《上海滩》,又拍了很多好好的《阿郎的故事》等等等等,然后一下就火了,很多人都特别喜欢他,觉得他帅,有男人气等等,所以到后来很多香港的年轻人,都学周润发,但凡不知道自己的未来是什么样,都上山顶看星星去,就想偶像当初是怎么想的。所以我觉得要联系这些去写这篇文章,其实也没什么不可以,一样是可以的。

  李峰:我觉得他分析得挺好的,依然在,无论什么时候,那是你的目的,就是你脚踏实地地一步一步走,那总有一天会达到你的目标的,所以我觉得你可以从这个角度,可能星光很遥远,但是你不做,你没有这个脚踏实地,你永远达不到你的目标,但是那个东西也不可能一下子能够达得到,也不可能,有的时候,但是脚踏实地的这个步伐,这是一个态势,这是一个姿态,实现你目标的一个姿态,你永远在这个姿态当中,我觉得就可能实现它,最起码,这一路不见得是成功,还是幸福走过的,其实也是挺好的,这样一个命题。其实这个就讲的,我觉得就是理想和现实的问题,理想和现实。

  主持人:那下面我们再来看看浙江的作文题,叫《角色转换之间》,还是得请李老师来给我们破一下这个题,怎么来完成这样的一个作文题。

  李峰:我觉得这道题出得不错,它其实讲的是文化反哺的现象,其实这个好话题,其实我觉得它是一个挺好的话题。它既可以引发老一代人的思考,不能够抱着我们原来固有的传统,或者抱着我们固有的看法来指挥着下一代,就是我们那一代才是正确的,我们那一代所做的一切才是对的,而你们所做的一切都不对,指指点点的。季羡林先生其实曾经说过,说每一代人都有每一代人的责任。我就想了,这道题其实也给了年轻一代人的一种责任感,因为你具有一个,这个社会对他人,甚至你的父母都有影响力的话,那你要不但负起这个责任来,那我觉得恐怕这个天下依然不能撑起来。

  主持人:而且像这样的题目,可能对学生来说,他们可以发挥的,可以联想的也许更多。你有没有这种角色转换之间的经历?

  王为:这种经历倒没有,曾经老想过,比如说上学的时候,上学的时候可能因为淘气,因为我数学特别差,经常会跟人开玩笑说,这块地已经有3/2的地已经完成了,就经常开这样的玩笑,所以数学不好,小时候经常会挨打,每每挨打的时候我都想,行,等着,等我什么时候长大了,你也打不动我,你等着,咱们可以翻过头来,当然那种角色跟老师说的这作文题是完全两回事。但是以前我们曾经讲过一个故事,角色转换,因为我对这个题的理解,当然也许是不对的,其实我觉得就俩字,就是理解、沟通,其实就这两个字就OK了。

  比如讲的那故事就是,有一对夫妻,男的每天非常地辛苦,特别辛苦,早出晚归,就为家里挣钱,为了让自己的爱人过得幸福,然后他媳妇就在家,他回家就很生气,很抱怨,说你天天都在家干些什么?你整天就是等我去上班走了,你就高高兴兴逛街去了,晚上就做一顿饭,你说你一天累吗?当时他就很报怨,后来他就想,如果明天咱俩换一个位置,我去当你,你去感受一下我,我累着呢,每天一到公司就干这干那,一直到下班,然后头发也脱落很多,然后我肤色也不好,第二天就真换了,换了以后,他爱人就变成他,然后就对转换过来的这个媳妇就说了,去帮我搭配一下今天我的服装,衬衣为什么不给我熨,你去赶紧把我那衬衣熨了,那个领带搭配的,你把我那皮鞋擦了,早餐为什么不给我做,赶紧的,弄完了就走了,上班去了,然后在家又开始擦厨房油烟、买菜,中午还有来收水电费的,干一天的活,然后到四五点钟的时候,趁老公没回来之前还要去接孩子,接完孩子回到家,急急忙忙把孩子安顿到那儿,让孩子看电视,看那儿童节目,紧接着自己再做饭,做完饭等着老公回来,老公回来,你回来了,然后给你拿衣服,后来就说,不行,受不了了,真受不了,我老婆看来很累,咱们再换回来吧,后来说换不回来了,因为现在您已经怀上了,所以您等等,一年,就10个月之后,说那更痛苦了,就这么一个,所以我觉得可能对于“理解”这两个字,对于我来说要写这作文,这么写,老师,对吗?

  李峰:如果真是这个题目的话,就是角色转换之间,你这没问题,但是从它所给的材料当中,如果我们说是材料作文,要根据这个材料,你这就稍微地有点偏了。

  王为:好,下一道题。

  主持人:好,那下面我们看一下安徽省的作文题,它给出的题目是一首诗句,我们来了解一下。

  李峰:这个就太恐怖了。

  主持人:这恐怖吗?您觉得。

  李峰:真的。

  主持人:可是这题目好像看上去很容易理解。

  李峰:但是从这个哲理诗,首先这个诗是它富有哲理的,那么这个哲理诗,本身说从哲理的角度,一首诗所反映的一个哲理,那么我就应该首先理解,它反映的一个怎样的哲理。所以说,要说从哲理诗这个角度来命题的话,或者我来写作的话,我觉得是有难度的,我首先要读懂诗,我还知道,比如说“交流四水抱城斜、散作千溪遍万家”,这是从水的角度,水给这个世界,给这个自然的恩惠,那么我要说从水的角度来写可以。那么后面说“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”,这是从利用水的角度来写,我刚才说到那个材料作文,就是我可以从不同的角度,那我要选准一个角度,我可以从水的角度来说,水的用途,水水既可以抱城斜,使这个城能够让我们看到倒映在水中的样子,也可以说“散作千溪遍万家”,万家万户都可以享到水的这种恩惠,那么我就有一种水的一种恩泽万家,富有一种牺牲精神,这个从水的角度。那我利用水的角度,你看深处可以种,浅处可以种,不深不浅处也可以种,我怎么能够很好地运用水,所以我们一般会让学生说,你选准了一个角度,你比较擅长写哪个角度,或者你理解的这个,比如我就觉得我利用水这个角度我想得多,可能或者说我写得比较好,我就从这个角度入手写。

  王为:因为你想,考语文作文,考完了之后,很多同学之间一块儿聊的话,最怕最怕的就是,这作文题写跑了,写偏了,你看就完了,那说明他没看懂这个题。你想,作文但凡要是写偏了,好多最后收尾了,我觉得什么什么,好,写完了,哟,写偏了,你说再重新写,没时间了,那怎么办?那么多分的题呢。

  李峰:因为高考,比如150分的题,就是150分钟,就是1分一分钟嘛,你看作文60分,60分就是60分钟,你要给他腾出时间来,前头所以要快。

  主持人:这作文的字数也有要求吧?现在。

  李峰:800字。

  王为:不低于,而且你不能说我写首诗。

  李峰:不能,人家一般都写上诗歌除外,诗歌它也要按着行来。

  主持人:您是说字数的统计是吗?就是说对写诗的要求,比如你必须写多少行。

  李峰:可能得300多行吧。

  王为:跟老师说我纸不够了。

  主持人:那还是写800字的作文吧。

  李峰:反正一般的不让写诗。

  主持人:好,下面一个作文题是全国高考作文题,是话题作文,《有鱼吃还捉老鼠干嘛》,来,通过小片看一下。

  主持人:我觉得这画还是挺生动,挺形象的,也挺好生发的。王为,你是哪只猫,我看第一只猫你挺像的,吃饱了,就剩鱼刺了。

  王为:别别别,吃饱了混天黑,可能跟我本身性格也还是不太一样,我可能还是捉老鼠那只,因为我记得今天来做节目的时候,我还在跟咱们的同行一块儿开玩笑,然后他们还说,说为子你觉得这里的这些题哪个最难,我说都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠,我说这个非常难,他说那你理解,我说你看我主持电台节目,那都已经有鱼吃了,我还要到这儿来做《天下天天谈》的嘉宾,我是不是还过来捉老鼠,反正就是开玩笑。当然我觉得,其实这个图相对来说好理解,其实它是一种精神,就比如说前头这些人可能都会说,比如在现实工作当中、生活当中,他可能好吃懒做。

  主持人:或者说满足现状,就是说可能比好吃懒做还好点,因为他有一点,也不能说不思进取,但是他比较安于现在的这种状况,可能就没有那些奋斗、进去的需求了。另外,可能这个题目也是特别关照现实的,因为现在我们也经常评论,比如说有极少部分的人,他可能,比如说未富先懒,或者说还没怎么着,就已经觉得现在已经很不错了,是吧?李老师,您给我们破破题吧。

  李峰:漫画,刚才这跟诗差不多,漫画总是要有一种讽刺在里面,那么讽刺的深浅,有没有看到讽刺的这个意义,对考场上的考生来讲,也是很大的一个考验。那么比如说,他刚才提到的这个第二只老鼠,第二只老鼠惊讶地看着第四只猫在捉老鼠,它在想什么呢?其实那个东西才应该是我们生活的常态,才应该是我们的本能,对吧?所以我觉得它这个惊讶当中应该有它的觉醒。而第三只猫说都什么时代了,有鱼吃还捉老鼠?

  主持人:这个观念得改变。

  李峰:对。我有时候就想,其实比如说我们现在的80后、90后,或者叫独生子女吧,让我们大人给他们准备了太多的东西,使他们其实还有没有一个奋斗的方向,或者还有一种能力没有?

  王为:包括我平时,因为有很多同事,可能或者朋友,人家孩子可能也要考初中,或者考大学,然后人家就说,说王为你也考过大学,你有什么经验或者教训,后来我都跟他们说,我说一定要让孩子多去看一些书,无所谓是什么书,什么书都可以看,你不能说四大名著你必须看,然后这些什么言情小说就不要看,武侠小说就更不要看,其实我觉得是无所谓的,真的是无所谓,因为我相信只要他是出了书的,正经在图书大厦去卖的书,肯定它里头也是有一些文字是出彩的,肯定是这样,包括你多去看看报纸,包括多去看看一些杂志,它里头对一些现今的一些事情,它可能也会有编者,或者写这个的人他的一些观点,这个观点出来了以后,你脑子可能会想这个观点符不符合我,或者说我觉得这个观点对还是不对,你可以把它吸纳,吸纳变成自己的,当你多看了这些东西以后,你的视角就开了,也许你说世界各地我没去过,我就在北京,我连北京都没出去过,没关系,人都说了,读万卷书如同行万里路了,这个其实是互补的,没有什么矛盾的。那好,那等到后来考试的时候,你可能就觉得这个我好像在哪儿哪儿看过,那我明白这个应该怎么写。其实我倒觉得语文考试最简单的应该就是作文,你只要能看懂了这个题,就应该肯定是拿分的,而前头可能有一部分东西那可能是基础的东西,那就靠你日积月累的,那个很难。

  李峰:会就会,不会就是不会。

  王为:对,那个没办法。

  李峰:作文可以发挥的,而且作文一定要人家阅卷老师看到你知道这么多,看到你懂这么多,就是说看到你念过书。

  主持人:看到你还有很多没写出来的东西。

  李峰:对对,应该是说余韵无穷的东西,都是可以的。

  王为:因为你看我原来上高三的时候,因为我不怕写作文,因为高三的时候我得过全国作文二等奖,所以喜欢写东西,包括你看现在咱们当主持人,我那天听一个前辈跟我说了一个理论,我觉得特别对,他说想当一个优秀的主持人,必须得拿起笔你就能写,拿起话筒你就能说,这个才是全才主持人,我觉得对,这句话说得对,所以不怕写东西。然后我就跟很多要考试的同学说,我说写作文很简单,你先要看好这个题,看好这个题,八九不离十之后,你不要着急写,你可以自己,你在脑子里也好,或者说在什么地方,你先要写一个提纲,大概的一个提纲,比如说一二三,你要从哪个方面去阐述这些东西,好,提纲写完了,或者你脑子里全有了,你再开始动笔,你不能说我就开始洋洋洒洒写了,这些不对,删,删,我相信卷面不工整也会扣分吧。

  李峰:有卷面分。

  王为:对啊,你看。

  主持人:好,非常感谢两位嘉宾今天给我们带来的精彩点评,我们也祝天下莘莘学子学有所成,都取得优异的成绩,感谢收看今天的节目,再见。

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