社会故事：揭秘杜郎口中学的神话

　　学生来讲课 老师靠边站

　　这是杜郎口中学初二4班的一堂语文课，讲的是唐诗《陋室铭》，与其他学校不同的是，一开场就是学生自己来做开场白。

　　在这种10加35的教学模式里，学生被分成若干学习小组，老师只是课堂的组织者，来分配任务，验收成果，学生更多地是在自主地学习、讨论和演练。

　　而每堂课最精彩的部分就是--学生的口头演示。口头表达是否精彩，成为检验学习效果的重要标准。在口头演示时，每个学习小组的代表，都会争先恐后地出来展示自己，甚至相互争论，每个学生看上去都很投入。

　　学生自由讨论，老师做出简单的指导。对于这样的颠覆传统的另类课堂，人们在好奇的同时，不禁要问：就这样上课，学生的功课能学好吗？

　　质疑声中，杜郎口模式火暴推广

　　校长崔其升说，2002年他们刚刚推行改革的时候，家长们可不是这样的态度，几乎是一片反对声，甚至有家长去政府部门告学校的状，但是他们还是坚持了下来。2005年中考时，学校有268人报考了茌平县重点高中，267人被录取，升学率达99.6%。之后学校的升学率也一直居高不下，稳居全县前三名。

　　但是，“杜郎口模式”也遭遇到了不少教育界人士的质疑……随着杜郎口中学名气越来越大，网络上也抨击声不断，甚至有人还在网络上，开了一个名叫"皇帝的新装"的博客，质疑杜郎口模式。

　　尽管杜郎口中学的课改改革还存着着诸多争议 还是有不少学校希望学习杜郎口 甚至复制杜郎口 在距离山东千里之外的广东就有杜郎口课改模式的追随者。

　　各地学校为何趋之若骛？

　　这是今年5月7号，杜郎口中学崔其升校长在广州民办的思源学校上公开课的场景。崔其升说自己现在每年有三分之一的时间，都在各地讲学，推广杜郎口模式。而思源学校的邓放国校长则是杜郎口模式的坚实拥趸，他希望自己能第一个把来自乡村的杜郎口模式，在大城市中复制成功，并毫不讳言学校在商业利益上的考虑。

　　根据广东媒体的报道，在东莞等一些地方，由于政府行政命令的推动，很多中小学都已经开始全面学习杜郎口的教学模式。

　　这几年来，来杜郎口中学参观人数已达50万人次，每人60块钱门票，仅此一项学校收入就达到3000万。说起学校的这笔巨额收入，崔其升校长并不避讳。除此之外，通过销售教材和组织培训，学校也取得了可观的收入。此外，学校还牵头经营着一个"中国名校共同体"。

　　"杜郎口模式"究竟能走多远？尽管存在着不少争议，杜郎口模式仍然在迅速推广着。但是，杜郎口模式究竟对学生的全面发展有何帮助，仍然有待深入研究。如果不是因为升学率和潜在的商业利益，各地还会像现在这样对杜郎口模式趋之若骛吗？