■贾海水让孩子们看魔术道具■摄/本报记者王勇博

　　■孩子们看得如痴如醉

　　■两岁半的“小魔术师”表演猜球

　　河北青年报讯（记者李默涵 万丹 实习生史晓倩）“老师教教我这个”、“我手这样摆对吗？”……昨日，本报组织的暑期系列活动“我们一起过暑假吧”第一期活动成功举行，40多个孩子开心学魔术。

　　老师出手“震呆”学生

　　两个空碗倒扣桌上，每个空碗底下有一个棉球，再拿起一个棉球攥在手里，用棍一敲，手里的棉球没了。看着贾海水一连串的动作，现场一阵惊呼，随着贾海水掀开其中一个碗，更大的惊呼声响起，原来他手里的棉球已到了碗底。

　　10岁的王微翔说啥也不信，让老师把棉球变到自己手里。没到半秒钟，王微翔手里就多了个棉球，“什么感觉都没有，棉球啥时到手里的？”

　　昨日，让孩子们惊呼的不止这些，前来助阵的何新民将100块钱装到信封里，当着大家的面点火烧了。随后，拿出一个完整的苹果，交给学生让其从中切开。令人惊讶的是，里面竟藏着100元钱，编号和被烧的钱完全一样。

　　现场，“三仙归洞”、“仙人摘豆”等魔术，让孩子们欢呼声迭起。

　　学生忍不住一试身手

　　老师的表演让大家惊叹，现场的孩子们也坐不住了。“老师，我‘带着’魔术呢，让我露一手吧。”大家纷纷请缨。

　　10岁的蔺棹烨要给大家表演“吞硬币”。只见蔺棹烨将手放到嘴边，痛苦地吞咽硬币，就在大家都为他捏一把汗时，蔺棹烨却轻松地一摊手，硬币不见了！在大家惊诧的目光中，他从脖子后摸出了硬币。

　　看着被“唬住”的小朋友，贾海水揭秘说：“这是用极快的手法将硬币藏在领子里。蔺棹烨没穿带领的衣服，他是将硬币粘在脖子上。”

　　随后，贾海水教给孩子们“拉手指”，原理是将两手的大拇指靠近，利用视觉差让观众误以为手指变长了。10多分钟后，多半孩子都变得有模有样了。

　　下课后，孩子们不忍离去

　　除了两位大魔术师外，现场还来了两岁半的“小魔术师”——何新民的孙女何奕霏。

　　小奕霏表演起猜球的小魔术：猜哪个杯子里有球，一猜一个准！看到小妹妹都这么厉害，40多个孩子强烈要求老师再多教几个。

　　随后，贾海水和何新民还教小朋友们“吹扣”、“翻纸牌”等魔术，孩子们学得起劲，活动结束后还不愿离开。活动推迟了近1个小时。

　　家长刘女士说，孩子非常喜欢魔术，多亏了《河北青年报》才能如愿以偿。14岁的刘芸说：“自己第一次看近景魔术，太有意思了！”

　　课后，孩子们记下了魔术老师的联系方式，约定以后还多联系。

　　■ 教育者说

　　“弱势”爱好应被尊重

　　宝贝龙文化专修学校主任吕海忠说，家长对英语、奥数、美术等与升学相关的课程比较支持。与升学无关的课程，往往得不到家长的重视，“魔术也是被家长忽视的‘弱势’爱好之一。”

　　吕海忠说，从这次暑期活动报名与现场情况来看，对魔术感兴趣的孩子不在少数，但在众多兴趣班中，魔术班却很少，这与教授者少有一定关系，但也与家长们支持与否密不可分，“比如我们也办了魔术班，开始时有20多个孩子，但后来人越来越少。”

　　吕海忠说，家长们的出发点都是为了孩子，但对孩子的“弱势”兴趣也应给予尊重。

　　开拓了“学习”的外延

　　河北省教研所主任贺银瑞说，暑期是休闲、放松、自我提高的时间，家长们应根据孩子的爱好，给孩子制定暑期计划，让他们快乐的过暑假，但大部分家长陷入了学习的“怪圈”，认为只有英语、奥数对孩子才有帮助，这种想法很片面。《河北青年报》组织教孩子们变魔术活动，寓教于乐，锻炼了孩子们的胆量和灵活性，“从这一点上说，这次活动开拓了学习的外延。”

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