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我国将大力加强三峡库区职业教育和技能培训工作

http://www.sina.com.cn  2010年07月16日18:25  中国政府网

      新华社重庆7月16日电(记者姚润丰、李松)国务院三峡工程建设委员会办公室主任聂卫国16日表示,通过不断创新管理模式和办学模式,增强教育基础能力,加强就业服务体系建设,完善对口帮扶机制,进一步加强三峡库区职业教育和技能培训工作。

      三峡库区是全国18个连片贫困地区之一,农业生产条件差,工业基础薄弱,移民文化程度偏低,受教育人群在总人口中比例较低。为不断探索三峡库区职业教育和技能培训工作的新思路,2009年3月12日,教育部、国务院三峡办和湖北省、重庆市人民政府在北京签署了《共建三峡库区职业教育和技能培训试验区协议》,并决定在湖北省巴东县、重庆市巫山县先行试点。

      聂卫国日前在重庆举行的三峡库区职教和技能培训试验区经验推广会上介绍,一年多来,三峡库区职业教育和技能培训试验区形成了着力解决移民就业、促进库区繁荣稳定的工作理念和先试点、后推广,惠及三峡库区百万移民的工作思路。2009年,三峡库区筹集中央和省市级财政职教经费5亿多元,有效改善了职业院校的办学条件。同时,通过扩大资助面,提高资助标准,帮助更多家庭经济困难的学生接受中等职业教育。其中,重庆市向三峡库区拨付资助经费3.9亿元,资助家庭经济困难的中职学生13.9万名;湖北省用于三峡库区中职学生经费资助达到1251万元。

      聂卫国介绍,通过努力,2009年三峡库区职业学校为社会输送了近4万名中高级技能型人才,毕业生就业率均达到95%;开展移民职业技能培训9万人次,为三峡库区经济社会发展、改善民生作出了贡献。

      据了解,巴东、巫山两个试点县创新职业教育和技能培训工作的管理体制,实现了学校和工厂融合、教室和车间融合、教师和师傅融合、学生和学徒融合、理论与实践融合、作品和产品融合、招生与招工融合、育人与增效融合的“八大融合”,探索出企业、行业、学校共同参与的集团化办学道路,创建了“学校+基地+企业+行业+园区”灵活多样的办学模式。

      值得一提的是,全国对口支援三峡库区移民工作建立了对口支援职业教育帮扶机制,实现了从物质性支援向智力型帮扶的转变,促进了三峡移民劳动力向库区以外地区的转移。目前,上海、江苏、浙江等44个东部学校与三峡库区21个学校签订协议,帮助三峡库区提升职业教育能力,逐步形成了导游、电子电工、建工、缝纫等全国知名的“三峡劳务品牌”,为移民充分就业打下坚实基础。

      聂卫国表示,2010年是三峡库区职业教育和技能培训试验区工作全面展开的第一年,要毫不动摇地把三峡库区职业教育和技能培训工作放在优先发展的战略地位,积极探索城乡一体化职业教育培训管理的新模式,大力完善城乡职业教育和培训体系,推动职业教育办学集团化。

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