10月31日北京大学招办对外宣布，161所中学及校长获得北大“中学校长实名推荐制”资质，其中安徽5所。合肥一中校长陈栋表示，“只读圣贤书”并非最佳，而“成绩非惟一标准”则成为安徽5校负责人的共识。（今日《新安晚报》A03版）

　　虽然2011年更多的中学获得了推荐资格，虽然农村地区、边远地区的中学受到了照顾，一些县级农村中学也榜上有名，可一个不争的事实是，2011年申请推荐资格的学校却大幅下降，比之上年减少了一半（11月1日《新京报》），“推荐上北大”的魅力显然暗淡了一些。而在舆论层面，公众对“推荐上北大”的期盼也没有以往那么热切。

　　这到底是为什么？在我看来，所谓的“自主招生”、所谓的“推荐上北大”一开始就露出了些许“掐尖”的心思，虽然北大多方表示，要打破“一考定终生”的弊端，要推进素质教育的实施，可现实中还是为了与清华等高校的“联考”对抗，而今年，北大更是公然将“学科成绩突出”写进了实施方案。在这样的情况之下，所谓的“推荐上北大”只不过成为给学优生增加一份进入北大读书的保险而已，推荐权也变得可有可无。

　　“推荐上北大”盛名之下，如果掐尖游戏还在延续，没有从制度设计上引导中学把各色各样的特长生推荐上来，那么即使中学校长有再合理的共识，也难以避免“推荐上北大”在“惟成绩是举”的道路上越走越孤单。□□ 吴应海