“刚刚挣到了1分，我一定要继续努力，争取在半年之内成为‘大富翁’。”昨日，成都培华小学四年二班学生周炜杰在儒雅娃“道德成长银行”活期储蓄存折里写下了自己的第一笔收入，他也是该校自试行“道德成长银行”的第一个客户。

　　昨日，该校四年级二班的学生们领到了人生的第一本“存折”——该校“道德成长银行”活期储蓄存折，它储蓄的不是金钱，而是娃娃在成长过程中的善行美德。

　　观点：存折余额要公开吗？

　　省教育学会秘书长纪大海教授：老师一定要对学生的累计资本保密，“你存折上有多少钱，能愿意告诉别人吗？”

　　省教育学院某教师：公开存折余额才能更好地形成竞争。建议学校搞一个“福布斯排行榜”，让学生向“富翁”看齐，把富翁当自己的学习榜样。早报记者李朝霞实习生郑迁迁