日前，大学生马佳倩拍下“男孩闹市中写作业”的照片，记录下小男孩潘志雨每天放学后到妈妈的修车摊写作业的场景，感动了不少大学生。本报“3G快拍”栏目发表这张照片后，多位读者来电表示被感动，也引起多所培训学校的关注（本报5日、6日报道）。

　　昨日11时，石市新德培训学校的朱老师骑电动车接潘志雨母子来到该校桥西校区。了解了该校学习环境与辅导方式后，潘志雨的妈妈马巧凤表示满意。不到半天时间，志雨已经在培训学校有了新的小伙伴，一起学习、玩耍。

　　■一所培训学校的老师给潘志雨辅导作业■摄/本报记者崔靖

　　母子受邀看学校 都比较满意

　　昨日上午，风刮起凋落在街上的树叶，但太阳照在身上暖洋洋的。穿了一套干净的深蓝色运动服的潘志雨坐在石市新德培训学校朱老师的电动车上，和妈妈马巧凤一起来到了该校桥西校区。

　　朱老师先带着马巧凤和潘志雨看了学校的教学场地和各个教室，一一介绍了即将教授潘志雨的各科老师。母子比较满意该校的学习环境。随后，马巧凤打电话将学校情况告诉了远在平乡县老家浇地的丈夫。

　　潘爸爸在电话里向朱老师表示感谢。“我听见电话那头儿志雨爸爸发自内心的笑声。他说‘回来我们喝点儿’。”朱老师说，农民不会说漂亮话，一句“回来我们喝点儿”既朴实又让他感动。

　　11时，马巧凤放心地离开培训学校，赶回去照看自己的修车摊，留下志雨在学校熟悉环境。

　　左右开弓吃午饭 男孩受夸奖

　　昨日12时，培训学校放学了，其他的学生被家长接回家吃午饭，只剩下志雨。

　　培训学校的王老师和潘志雨一起吃饭。小志雨说，他喜欢吃肉，不管什么肉都喜欢。

　　开饭后，小志雨吃饭的架势引起了老师们的注意。他左手拿双筷子夹鱼香肉丝，右手拿双筷子扒大米饭，左右开弓，运用自如。写作业时，他也能这样双管齐下。

　　朱老师夸奖志雨，“左右手齐用，绝顶聪明！”志雨听到后，开心地往嘴里扒饭菜。

　　13时40分，距离下午上课还有20分钟，老师在备课，志雨在教室的写字板上画起了画。

　　5分钟后，另一名学生来到培训学校。志雨与这名学生互问了姓名与年级之后，俩人很快成了小伙伴，一起在写字板上画画。不一会儿，一幅“两个小男孩并肩朝前走”的画便完成了。

　　还没到上课时间，志雨和小伙伴又开始掰手腕，比谁的劲儿大。在小伙伴面前，志雨一改之前沉默寡言的样子，散发出活泼、开朗的小男孩天性。

　　先建立学习信心 再提高成绩

　　昨日14时，负责辅导志雨的王老师开始对志雨做基础课测验。

　　“他做题不自信，有的问题知道答案却不敢回答。他还有些马虎，做错的题我重复问一遍就能做出正确答案。”王老师发现了志雨学习上的两个问题，“他很缺乏自信，跟他平时很少受到鼓励有关。”

　　王老师介绍，志雨的学习成绩有较大的提升空间，接下来对志雨的辅导将首先建立他的学习信心，并且鼓励他大胆地向老师提问。

　　“我也是从农村考上了大学，来到省会工作。对农村孩子在城市的生活、学习环境深有感触。所幸的是小志雨来到我们学校，我会竭尽所能地帮助他克服学习困难。”朱老师表示。■文/本报实习记者赵雪飞

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