记者 高宏梅 　稿件来源：

　　对父母来说，如果孩子能每天坚持写日记，这是再好不过的事。而孩子能和父母分享日记的内容，父母自然会感到万分欣慰。这不仅是孩子信任自己的表现，更是走进孩子心灵的一种方式。但是，这种“看上去很美”的事情却没有想像中的那么简单，为了麻痹父母的思想，一种被称为“双面日记”的学生日记在学生中蔓延开来。“双面日记”顾名思义具有双面性，一共有两本，一本写给家长看，一本写给自己看，写给家长的是“官方语言”，写给自己的则是真实秘密。

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　　一个初二女生的烦恼

　　今年上初二的小雨一直有个每天坚持写日记的好习惯。最近，班上有个男同学向她表示了好感，因为害怕父母批评，又不愿告诉别人，她把这件事写了下来。可没过几天，她觉得有些不对劲。妈妈拐弯抹角地问她，“是不是谈恋爱了？”并告诉她，现在是学习时期，无论如何不能有这些想法。听到这些话时，小雨觉得特别纳闷，自己的事情从来没告诉过任何人，妈妈怎么会问出这样的话？想来想去，她觉得只有一种可能，自己的日记泄露了秘密。于是，当天她故意在日记本子里做了个记号，晚上回来时，果然看到记号被人动过了。生气之余，她只好放弃了天天写日记的想法。

　　可是，过不了几天她就不适应了，突然放弃写日记的习惯，她总觉得有好多话不知对谁说，心里像背了一个大包袱，变成了烦心事。

　　其实，像小雨这样的中学生还不在少数，在兰州19中上初三的小徐也有这样的困惑。由于他性格内向，不喜欢跟父母、同学交流自己内心真实的想法，大多数真心话都喜欢写在日记里。但自从上初二时被父亲翻看日记后，他心里总觉得突然没有了倾诉的渠道，即便写日记也会言不由衷地写些虚伪的话。如此一来，他越来越不爱写日记了。

　　就在小雨和小徐为代表的一部分学生为到底该不该写日记烦恼时，一种隐蔽性高又能麻痹父母的新型日记在中学生之间迅速流行起来。

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　　写“双面日记”心里才轻松

　　记者采访高一的学生小朱时，他道出了写“双面日记”的真实想法。他告诉记者，他性格开朗，喜欢交朋友，同班或者同年级的男女同学都喜欢找他玩耍，有时还会收到一些女同学写来的“暧昧”信。但他在学习期间也有自己的小目标，那就是再怎么玩耍也不能让成绩下来。但父母对此意见很大，认为上学就应该好好读书，和朋友出去玩耍还不如多做些练习题。尤其是一些异性朋友，父母的态度很明确，坚决反对。处于青春期的他又有些叛逆，有时明明知道父母说的没错，但他仍然听不进去。为了发泄自己心中的不满，他写起了“双面日记”，把对父母的意见和自己的委屈都畅快地写出来，心里这才轻松了点。

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　　父母不买“双面日记”的单

　　“我们班有十几个同学都写‘双面日记’，和我关系好的几个人全都写。”初二学生小白直言不讳地说。“其实也不是我们有意欺骗爸妈，而是通过这种方式能让我们有个倾诉的渠道，能有个地方说出自己的小秘密而不会遭到误解，也算是心灵的净土吧？”小白这样认为。

　　这是记者在公交车上听到的一段对话。学生甲：“最近，我爸妈对我放心多了，也不再动不动找我谈心了，你猜是为什么？”学生乙：“快说说！”学生甲：“我们班同学给我教了个特别好的办法，写‘双面日记’，一本写给爸妈看，专写他们爱听的话，另一本写我想说的话，写我自己的秘密，效果特别好。”

　　如果得知自己的孩子是“双面日记”学生，父母会做何感想呢？记者也采访了几名父母。初二学生丹丹的母亲显然对“双面日记”并不了解，当记者说出这个名词时，她愣了半天才反应过来。“如果我的孩子做这种事，我从心理上很难接受，难道我们还不如一本日记吗？而且我也觉得这是孩子欺骗家长的一种表现。”而高二学生亮亮的父亲对此也表达了相同的观点，“如果学习上这么用心思，我们倒能理解，在一本日记上这么下工夫，我们家长有这么可怕吗？事实上，并不是所有的父母都偷看孩子的日记，大部分家长都是尊重孩子的，也很喜欢跟孩子交流。”

　　声音

　　请打开沟通渠道

　　对“双面日记”情有独钟的学生都有一个共同的特点，那就是和父母的沟通存在障碍，而是把倾诉的渠道寄托在日记里。对此，心理分析师白老师认为，学生写“双面日记”，一方面说明对父母存有防范心理，二是有不信任感，三是希望有个合理的方式道出自己成长中的困惑。“这个无可非议”。白老师认为，写给自己的日记只是在一定程度上写出了孩子内心的世界，这与不可告人的秘密完全是两个概念，日记中流露的不管是情感困惑，还是学习生活中的困难，都是孩子与自己对话的一种方式，不是对与错能一概而论的。

　　而作为家长面对“双面日记”的孩子时，该采取什么样的态度去面对呢？她认为不可妄加指责。她建议，一是让家长充分认识到“双面日记”的背后是孩子渴望沟通，渴望倾诉的愿望，渴望家长能以正确的方式走进自己的内心世界，而不是野蛮干扰；二是家长也应该认识到，孩子之所以选择看上去是欺骗的方式让家长看到一个不真实的自己，也是一个自我保护的条件反射。如果家长不是去从日记里发现孩子的秘密，而是以一个朋友，一个同班同学的身份和孩子沟通交流，“双面日记”便没有了生长的土壤，更是没有了存在的必要。