【教育】

　　怎样是“教育家型教师”

　　下城区有“丈量”标准

　　“长寿桥小学有个很有个性的科学老师，他叫徐闻音。有一段时间，他留着一寸长的胡须，大家都感到很奇怪。其实他并不想标新立异：留了三个月的胡子，有1寸长，就是为了让孩子们摸一摸，亲自感受到须根的样子。”

　　在2010中国杭州国际教育创新大会（文晖论坛）项目会议——未来教育家成长研讨会上，下城区教育局党委书记周培植给大家讲了这样一个小故事。

　　今年颁布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中也明确提出，要“倡导教育家办学”。

　　“归根结底，提倡‘教育家办学’，就是倡导自觉按照教育规律办教育的人来办学，懂规律才是真正懂教育。”周培植说，下城区也制定了丈量“教育家型教师”的尺度：他们有亲和、智慧的教学气质；有扎根课堂、坚持操守的人格风范；有耐得住寂寞、敢于领先求真的学术追求；有对儿童大爱、把教育当作天职的教育情怀。刘粉莉 曹爱卫 张丽红