中广网武汉11月16日消息（记者蒋琦 通讯员向阳）“资教是繁忙的，却很充实；生活是平淡的，却很温馨。每当看到学生有进步时，我感到所有的苦和累都是值得的。在农村这片广阔的天地中我体验到了成功的快乐……”湖北省建始县官店镇民族中学资教老师汪晓阳在日记中这样感言着。

　　官店镇是建始县东南部的一个边远乡镇，山大人稀，平均海拔1500米，自然条件十分恶劣。2007年6月，一次偶然的机会，即将在三峡大学毕业的甘肃小伙汪晓阳，听说湖北正在招募农村资助教师，便凭着一腔热血报名了。汪晓阳的父亲及家人听说他要到边远鄂西支教，开始一百十二个不同意。“爸，你不是常常抱怨当年家乡因落后而让您辍学吗？我这次去资教就是为了那里的孩子不再重复您当年的遗憾……”经过游说总算说动了家人。同年9月，汪老师便跟随支教大军，踏着贺龙、关向应等革命先辈的足迹来到了官店。

　　履行报到手续后，汪老师经过120余公里的山路颠簸，到达了他要实现梦想的地方——官店镇初级中学。官店镇师资力量紧缺，学校对初来乍到的他委以重任，让他担任两个班级的英语教学。

　　为了胜任本职工作，尽快进入角色，汪晓阳一面按常规夯实备、教、改、辅、考等教育教学环节，一面虚心向有经验的同行请教得与失。并针对学生的差异，开展培优辅差。班里有几名学生基础特别差，有时一个知识点、一道题，常常要为他们不厌其烦地讲解三四遍，甚至五六遍。年轻人工作有的是活力，两个班一百多名学生，每一次作业摞起来就是厚厚一大堆，为了让自己的学生不掉队，他逐个精批细改，别人鼾声四起时往往正是他夜战正酣处。

　　有一名叫郝成涛的学生，其他各科都较为理想，就是英语每次考试在60分以下。有一次英语没考好，结果回家后被家长狠狠揍了一顿，自此他对英语再也不感兴趣。汪老师了解情况后，着力从培养他的积极兴入手，抽空与他单独谈心、辅导，并特意安排他担任英语科代表。渐渐地，他对英语产生了兴趣，后来成为班里的尖子生之一。汪老师有一次在批改作业时发现一张字条，上面写道：汪老师，真诚地谢谢您！是您帮我重新拾回了英语学习的信心。每当忆起当时的情景，汪老师都会感到资教生活的幸福与甜蜜。

　　功夫不负有心人，经过不懈地努力，七（4）班学生英语成绩始终名列前茅。另一个班级也终于从“倒数第一”跃为“正数第一”，一举甩掉了落后的帽子。

　　为改变大山贫穷落后的现状，农村里许多家长将孩子托付给爷爷、奶奶或亲朋好友，纷纷南下打拼。孩子们因此也多了一个称谓，叫留守学生。这些孩子中不少性格内向、孤僻、任性、厌学，在日常教育教学中，除了需要关注他们的学习进步，更需关注他们的心理健康。

　　班里有位叫刘凤的女生，平时学习非常刻苦，但成绩总提不上来。而且性格孤僻，很少与周围的同学交往，同学们也总是疏远她。汪老师在一次交谈中获知，刘凤自幼父母双亡，一直在福利院长大。听到这些，汪老师的心不禁为之一颤。在一个周末放假的时候，他特意买上衣服和和学习用品专程去福利院看望她。汪老师的到来，让刘凤感动。汪老师与刘凤从当地的气候和地理环境开始聊起，转而聊到特长和爱好，最后水到渠成地谈到学习上。经过几次的交流与沟通，刘凤慢慢打开了紧闭的心扉，在她的周围也多了些欢声笑语。每有进步便与同学、老师们一起分享。

　　七(4)班学生张映上课经常打瞌睡，思想也常常开小差。为弄清其中的原因以便对症下药，一次周末，汪老师在村民的指引下从学校出发，步行四个多小时才找到她家。原来，张映的父亲因严重的风湿病已卧床吃药近十年，姐姐又正在读中专，家里的所有重担全落在妈妈一个人肩上。每次回家，懂事的张映总要帮妈妈下地劳作，面对家里的窘境她多次萌生了辍学的念头。在妈妈噙满泪水几近哀怜的鼓励中，她只好悄然回到学校。可在学校又牵挂着家里，加之生活拮据营养不良，便成为她上课精神恍惚的原因。那晚躺在床上，汪老师久久不能入睡。从此，张映成了他的又一位资助对象。

　　三年来，汪老师五百多次的家访经历，已汇集成四本厚厚的家访笔记。资教的同伴一拨又一拨的“东南飞”，他却依然选择了坚守。他说，此生注定与教育结缘。