汉网消息（记者魏娜通讯员叶壮）昨日下午，武昌实验小学六年级（4）班对“抢座位”方案的存废进行“全班公决”。全班45名同学参与表决，31人赞成继续“抢”座位、9人弃权、5人明确反对。

　　六年级（4）班放弃常规的座位轮换制，采取让学生根据到校早晚，自己挑选座位的办法。这个实施了大半年的“抢座位”方案，近期在网上受到家长、网友质疑（本报19日一版报道）。

　　班主任罗茜感到来自社会的压力，她将是否改变座位方案的选择权交给学生。昨日下午，罗茜举行了一个简短的班会，让全班45名同学再次由自己决定座位方案。

　　当罗茜提出：“同意继续实行流动座位方案的同学请举手！”刷的一声，31名同学举起胳膊。“弃权的请举手！”9名同学举手。“请反对的同学举手！”5名同学举起了右手。

　　听取各方的理由后，罗茜宣布：根据大多数人的意愿，本班继续实行根据到校时间早晚来挑选座位的流动座位方案。

　　六（4）班“公决”结束后，该校校长张基广在五年级（3）班进行了一次“民意调查”：“你们愿意每天谁到得早，谁先选座位吗？”全班同学都举起了手。

　　当问到：“如果个子高的学生抢到前面的座位，后面同学怎么办？”回答各式各样，有同学说“让高个同学趴着听讲、后面个子矮的同学垫几本书。”也有同学提出：“高个同学只能选后三排，视力不好的高个同学可以靠前坐！”

　　张基广说，“抢座位”应让学生们更多学会相互沟通、协调和帮助；在“座位”这样的小问题上，让学生自我领悟到“大道理”。学校将考虑，向更多班级推广这样的座位方案。