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教育部要求学校疏导学生错时上下楼

http://www.sina.com.cn  2010年12月01日02:13  新京报

  本报讯 (记者郭少峰 王佳琳)教育部办公厅昨天就新疆阿克苏一所小学发生拥挤踩踏事故发布紧急通报。通报要求各地教育部门和中小学要立即行动起来,迅速组织开展一次安全检查,防止类似事故再次发生。

  北京市教委也再次重申校园安全有关要求,学校要开展安全检查。

  老师疏导学生集中上下楼

  教育部表示,各地要强化学生下晚自习、下课、上操、就餐和集会等集中上下楼梯时的安全管理。在学生集中上下楼梯时,学校必须有值班老师组织疏导,安排学生疏散时间和楼道上下顺序,使学生错开时间,分年级、分班级逐次上下楼。

  教育部特别对楼梯数量少学生多的学校提出,要采取分班下课、有序错峰等方式,保证学生上下楼梯安全,“对班额大的学校,更要加强管理、加强疏导”。晚自习学生没离校前,学校应当有负责人和教师值班、巡查,“决不能存在侥幸心理”。

  北京重申校园疏散要求

  北京市教委也再次向区县重申了校园安全有关要求,学校应加强对课间操、上下学期间,错峰有序疏散的教育和管理。

  东城区教委保卫科有关负责人表示,过去有的学校在课间操期间喜欢进行班级站队快慢的评比,但这种做法容易引起不同班级学生下楼时出现争抢,因此这种评比已不在学校进行。目前,多数学校在课间操时能以班级为单位,按顺序组织学生排队下楼,保证疏散秩序。

  “靠右行,不跑步”的训练,在西城区也已是学校的常规教育。

  朝阳区教委还特别对寄宿制学校进行了专项布置,对于寄宿制学校的夜间疏散、校内照明、防火等安全问题进行了重申。

  ■ 专家分析

  “一些学校教学楼设计不合理”

  专家称,校园踩踏事故频发,与学校硬件及安全教育有关

  前日,中央教育科学研究所研究员储朝晖在接受本报记者采访时说,近年发生的学生踩踏事故,与学校在安全方面的硬件不完善和安全教育方法生硬有直接关系。

  楼道未根据学校特性设计

  储朝晖称,目前国内一些学校在教学楼设计上并不尽合理。这些学校的设计按照传统的办公楼楼道设计,比如楼道的宽度,转弯处直角设计等并没有根据学校的特性设计。和国外的学校相比,国内一些学校楼道宽度过窄,转弯处也没有设计成椭圆形。在学校施工上,很多学校的地面选用的材料过滑,一旦发生拥挤很容易造成学生摔倒。

  学校安全教育简单生硬

  在安全教育软件上,储朝晖认为,目前学校安全教育不够细致,方法简单生硬。比如现在的安全教育只停留在表面,贴小贴士,上一两堂课教育一下随即结束,个别学校会搞一些突发事件模拟演练。但是从近年来发生踩踏的事件来看,大多数的踩踏事故是由于发生了小范围的踩踏后,学生们因好奇心理驱使扎堆去看究竟,最终引起了大规模踩踏。

  本报记者 邢世伟

  ■ 事件进展

  病危学生脱离生命危险

  据新华社电 昨日11时05分,由新疆维吾尔自治区副主席靳诺带领的12人工作组从乌鲁木齐机场启程前往阿克苏,指导事故救治和调查工作。

  病危的学生已经脱离生命危险,生命体征恢复平稳,其他的孩子也都在逐步恢复中。发生踩踏事故的阿克苏第五小学今天正常上课。

留言板电话:010-82612286

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