高考改革方案的细节，被教育部发言人认为是一个“误解”。及时澄清误解，很有必要。但如何澄清，方式和态度问题，也有必要说一说。

　　央视报道“一考定终身”高考制度被打破，全国舆论立即跟进，一则是对央视的权威性的认同，二则是高考制度改革确系民愿所向，从政府和教育主管部门透露的信息和态度来看，确实有改革的意向和考虑，比如教育部长袁贵仁最近在《学习时报》的文章。

　　现行高考制度，弊端不少，例如一考定终身、考试导向的选拔单一性等。近年来，公众对此制度的改革一直寄予热望，风吹草动，都会引起强烈关注。

　　教育部发言人的澄清，显然是关心本部门的工作局面胜过理解公众的热情和期望，简单的否定，抹去了被误传的信息，但高考改革方案是否在考虑之中，有没有进行，到了哪一步，应该对公众有个起码的交代。哪怕是只言片语，也弥足珍贵，让人看到政府部门对公众意愿的认真对待，让人看到理解和温情而不是拒绝和生硬。